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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿
& p q: l( E$ x* f1 `. y) |( r3 P学习目标: 9 u5 @' H* ^# t0 b) G' }0 {+ B
1.学会设计较为复杂的三维实体,增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令 5 B) [. _& L8 I1 ~* [/ U
汽车,是我们日常生活中的一种常见交通工具,与我们的生活密切相关。在这节课中,我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮,是由轮胎和轮毂(gǔ)两部分组成的,而轮毂又由轮辋(wǎng)和轮辐两部分组成(如图1-6-1)。轮胎最早时是由木头或铁制造的,后来发展为实心硬橡胶车轮,19世纪中期充气轮胎诞生,20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎,40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程,不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。
$ x3 s6 E9 ~& A! }. [$ m8 Q6 ghttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1
6 D# D# ^7 a9 S' m, E$ x1.轮胎主体
0 P" B* z0 ^/ C% w. O在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg,把“点”定在(0, 0, -5),半径40,高度10,如图1-6-2。思考一下,为什么不是定位在(0, 0, 0)呢?
% T9 H) M$ J$ Dhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2 : A; l8 Q3 O5 z$ Q( B- u
仍是选择“圆柱体”,“点”定在(0, 0, -5),半径25,高度10,“减运算”,得到一个圆环柱体,如图1-6-3。 . j1 a, _7 v0 S) v+ V
图1-6-3 选中这个圆环柱体,“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png-“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg,绕X轴转动90度,竖立起来,如图1-6-4。 , W. {' X2 }) y8 G* i# P
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 ! B. j. h+ p4 |7 b3 A/ m
2.胎面花纹
/ \0 ]3 l" w8 W5 V胎面就是轮胎着地的地方,上面有许多花纹,这些花纹有三大作用:提升抓地力、降低噪音和增加排水性。 4 M3 M0 M: x! r) g9 E t7 M) g
我们来绘制最基本的横向花纹,对于胎面上的这些横向花纹,采取“抠”的方式来完成。
$ m: K% Z% L) I5 Y, P5 ~+ k在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg,在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体,如图1-6-5。
- J* F, y/ T$ c2 B! E图1-6-5
. h1 e+ b! |, W! b! }- A选中小的六面体,“移动”-“动态移动”,绕X轴转动30度,如图1-6-6。
$ t7 X- B: _) m4 k1 v+ Q( u4 B7 Ghttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6 + U7 R" `+ b" o- z, G) _
选中小的六面体,“移动”-“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png,“起始点”选择右下角顶点(如图1-6-7),“目标点”选择大六面体的左下角顶点 (如图1-6-8),确定后如图1-6-9。
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6 F0 ~7 v3 S; ^& I6 c选中大六面体的上表面,在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg(如图1-6-10),选中X轴(如图1-6-11),在X轴方向上向左拖动-4(如图1-6-12)(注意:这里是选中X轴),绕Y轴转动5度(如图1-6-13)。同样地,在小六面体的上表面也是一样操作,完成后如图1-6-14。 ! d+ [8 j8 \7 |! P% n
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. [% j( r7 m( B1 j图1-6-14 6 a$ H+ x3 W) ^) D% f- D$ p% K
选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg,把这两个六面体合并为一个实体,如图1-6-15。 " X( U" r, \& C$ z
图1-6-15 : |" J0 r" G4 \% `
按住ctrl键拖动这个实体,可以复制出一个相同的实体,如图1-6-16。
. ` W, p7 a4 s1 T+ N0 [图1-6-16
2 @5 i: K$ u6 f6 @6 O. L# S( t选中新得到的实体,“动态移动”,绕X轴转动180度,如图1-6-17。
+ U% r6 Q6 W0 T图1-6-17 ! M! j7 O' w7 T' D
选中第一个建立的实体,“点到点移动”,“起始点”为右下角顶点,“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点(如图1-6-18)。类似地,把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点,只是这个点是在圆环柱体的另一侧(如图1-6-19)。
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选中第一个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动-1.5(如图1-6-20),绕X轴转动15度(如图1-6-21)。类似地,第二个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动1.5(如图1-6-22),绕X轴转动15度(如图1-6-23)。
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, n; B7 R/ k. v$ f$ Q+ R2 {
( u9 U. x: c" U1 @移动完成后,两实体将会在圆环柱体外凸出一部分,如图1-6-24。
q! c% O; R, F$ i图1-6-24 7 N s8 T0 s- t1 g! r i( o% m8 B
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