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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿
" M! Q3 d5 |* C6 ~" \' f学习目标：
3 E' O1 U. m% a z0 I1.学会设计较为复杂的三维实体，增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令
) A/ n1 Y u6 g( r- n" E1 A汽车，是我们日常生活中的一种常见交通工具，与我们的生活密切相关。在这节课中，我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮，是由轮胎和轮毂（gǔ）两部分组成的，而轮毂又由轮辋（wǎng）和轮辐两部分组成（如图1-6-1）。轮胎最早时是由木头或铁制造的，后来发展为实心硬橡胶车轮，19世纪中期充气轮胎诞生，20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎，40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程，不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。 9 l5 \+ T& v4 m: P8 l6 Q6 l" A$ P
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1 ' h! F- z5 \$ d- a6 c4 ]0 j
1.轮胎主体 2 T* w( m, L/ b8 |8 C
在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg，把“点”定在（0, 0, -5），半径40，高度10，如图1-6-2。思考一下，为什么不是定位在（0, 0, 0）呢？
8 W8 ^2 D" Z7 l0 y( }* ?" p. V7 yhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2
5 q/ I! H I( F( H& x$ I+ U仍是选择“圆柱体”，“点”定在（0, 0, -5），半径25，高度10，“减运算”，得到一个圆环柱体，如图1-6-3。 1 `, b: a4 G2 F2 ~
图1-6-3 选中这个圆环柱体，“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png－“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg，绕X轴转动90度，竖立起来，如图1-6-4。 ) I! G- N4 J! l/ e3 \
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 4 r& l" I. ~" \6 e0 e. a
2.胎面花纹 , J" \# m5 {# d5 g0 ^( n' H6 ]! ]
胎面就是轮胎着地的地方，上面有许多花纹，这些花纹有三大作用：提升抓地力、降低噪音和增加排水性。
* B+ H$ A2 I% Y" X' Q我们来绘制最基本的横向花纹，对于胎面上的这些横向花纹，采取“抠”的方式来完成。 + E9 _0 t9 ]6 T8 H) t$ ?) W5 v
在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg，在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体，如图1-6-5。 7 }5 z6 T1 J% k& `2 V9 ?. v
图1-6-5 ; T6 p3 K1 o6 w# n' S$ k
选中小的六面体，“移动”－“动态移动”，绕X轴转动30度，如图1-6-6。
! `! E/ X, M5 }: y+ y7 ohttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
- E: F) y, Q: L1 d选中小的六面体，“移动”－“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png，“起始点”选择右下角顶点（如图1-6-7），“目标点”选择大六面体的左下角顶点 （如图1-6-8），确定后如图1-6-9。 ' h" r% [ G( L, u2 y, [
0 E0 O' x% j/ c4 ]+ v; _7 o: p
选中大六面体的上表面，在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg（如图1-6-10），选中X轴（如图1-6-11），在X轴方向上向左拖动－4（如图1-6-12）（注意：这里是选中X轴），绕Y轴转动5度（如图1-6-13）。同样地，在小六面体的上表面也是一样操作，完成后如图1-6-14。
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4 }6 c- X( b$ ^8 K+ G( b* E$ ?3 e- P& _
图1-6-14 0 D& G' E7 G, R9 T; x2 ~4 c: ]
选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg，把这两个六面体合并为一个实体，如图1-6-15。
% X4 m$ W, E0 g图1-6-15
d. N0 a/ F& }
按住ctrl键拖动这个实体，可以复制出一个相同的实体，如图1-6-16。 7 k) K$ D" z6 q9 }, q( V# ]
图1-6-16
/ M; e& R0 m3 ]+ V9 p选中新得到的实体，“动态移动”，绕X轴转动180度，如图1-6-17。
+ a, {# e/ h4 X4 Q/ A' d图1-6-17
+ t5 _ ]2 I! G) ]5 C* Z p& m选中第一个建立的实体，“点到点移动”，“起始点”为右下角顶点，“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点（如图1-6-18）。类似地，把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点，只是这个点是在圆环柱体的另一侧（如图1-6-19）。
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- a! Z8 E! Y( S0 z' Q9 S1 p7 l选中第一个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动-1.5（如图1-6-20），绕X轴转动15度（如图1-6-21）。类似地，第二个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动1.5（如图1-6-22），绕X轴转动15度（如图1-6-23）。
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移动完成后，两实体将会在圆环柱体外凸出一部分，如图1-6-24。 . X, t6 F3 |$ l# z% {* {
图1-6-24
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发表于 2016-8-25 16:44:46