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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿
5 w0 S, ]' F% r学习目标：
* ^' G2 _! _* V0 F Z2 g1.学会设计较为复杂的三维实体，增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令 4 _# b; @: e% H2 N* k
汽车，是我们日常生活中的一种常见交通工具，与我们的生活密切相关。在这节课中，我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮，是由轮胎和轮毂（gǔ）两部分组成的，而轮毂又由轮辋（wǎng）和轮辐两部分组成（如图1-6-1）。轮胎最早时是由木头或铁制造的，后来发展为实心硬橡胶车轮，19世纪中期充气轮胎诞生，20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎，40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程，不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。 5 ~& F7 O" Y: r3 p1 Q, ~
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1 6 m: M- m \( K3 E. S
1.轮胎主体 ! c/ u) L: [6 t, }
在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg，把“点”定在（0, 0, -5），半径40，高度10，如图1-6-2。思考一下，为什么不是定位在（0, 0, 0）呢？ - ]0 P. ^1 n( p, a
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2 ( f* {9 L: Z! b" X0 j6 T
仍是选择“圆柱体”，“点”定在（0, 0, -5），半径25，高度10，“减运算”，得到一个圆环柱体，如图1-6-3。
. p6 x4 a5 [- L; o6 j. o( }/ L图1-6-3 选中这个圆环柱体，“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png－“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg，绕X轴转动90度，竖立起来，如图1-6-4。
* K+ h+ t3 o6 s/ V- @% f9 shttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4 0 U" Z% B3 K E) W6 Q7 J" I; @
2.胎面花纹
7 Z5 `7 E+ s7 d4 q4 Q胎面就是轮胎着地的地方，上面有许多花纹，这些花纹有三大作用：提升抓地力、降低噪音和增加排水性。 5 K; A! j& U) i8 j* y0 _8 O
我们来绘制最基本的横向花纹，对于胎面上的这些横向花纹，采取“抠”的方式来完成。 5 e( K1 F6 V3 ~6 u$ D1 r
在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg，在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体，如图1-6-5。
) \1 I* g# ^% h6 {% L4 Q+ F8 l图1-6-5 ) B V1 ^) U/ L+ N3 W, J
选中小的六面体，“移动”－“动态移动”，绕X轴转动30度，如图1-6-6。
& r& N9 Z* ~- Jhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
: N4 J% |( Q2 m, ], N5 F l# H选中小的六面体，“移动”－“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png，“起始点”选择右下角顶点（如图1-6-7），“目标点”选择大六面体的左下角顶点 （如图1-6-8），确定后如图1-6-9。
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/ [3 n! f$ e6 v) u- K; I' e选中大六面体的上表面，在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg（如图1-6-10），选中X轴（如图1-6-11），在X轴方向上向左拖动－4（如图1-6-12）（注意：这里是选中X轴），绕Y轴转动5度（如图1-6-13）。同样地，在小六面体的上表面也是一样操作，完成后如图1-6-14。 4 L8 w$ h' {5 e
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: L _& a6 ?1 @- U9 k& W图1-6-14
0 A1 C% Z" Y5 N, Z- `$ G1 I选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg，把这两个六面体合并为一个实体，如图1-6-15。 # r7 Q5 B2 N1 n6 ^+ p
图1-6-15 : a! p. ]- l( x* Y
按住ctrl键拖动这个实体，可以复制出一个相同的实体，如图1-6-16。 % d' F8 D7 q2 X1 x9 g6 b
图1-6-16 * L9 S- \, b/ i9 b! C
选中新得到的实体，“动态移动”，绕X轴转动180度，如图1-6-17。
/ @% B+ L3 \ Y, j/ t1 d, u图1-6-17
1 R. z- n4 ?# o! z选中第一个建立的实体，“点到点移动”，“起始点”为右下角顶点，“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点（如图1-6-18）。类似地，把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点，只是这个点是在圆环柱体的另一侧（如图1-6-19）。 $ C% Y1 a7 [6 P
7 U7 F) S3 Z, v, R4 j6 v选中第一个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动-1.5（如图1-6-20），绕X轴转动15度（如图1-6-21）。类似地，第二个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动1.5（如图1-6-22），绕X轴转动15度（如图1-6-23）。 / `0 c; H& w0 z; A' R
) j y6 P& x, f% V5 `" |( b& \
3 M [' ~# u" G8 L/ l/ g移动完成后，两实体将会在圆环柱体外凸出一部分，如图1-6-24。
5 G* V3 P# `. N) ]: \ r& ]图1-6-24
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发表于 2016-8-25 16:44:46