QQ登录

只需一步,快速开始

登录 | 注册 | 找回密码

三维网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

展开

通知     

全站
7天前
查看: 1240|回复: 0
收起左侧

[分享] 创客实验室方案少了它,创客教育效果大打折扣

[复制链接]
发表于 2017-4-13 12:01:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国广东广州

马上注册,结识高手,享用更多资源,轻松玩转三维网社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x

随着3D创意打印被引入到各大中小学、职校、高校课堂中,许多学校在创客实验室方案的规划里,也会把硬件设备,如3D打印机纳入到其中,这样让整个实验室看起来更“高大上”。但仅仅只考虑到硬件,这离创客实验室创建的初衷有很大的距离——创客教育的本质在于引导学生享受创造的过程,从而培养一种持续性地创新思维习惯,而学校建立创客实验室的目的,也是希望提供更完善地环境来践行创客教育。因此,学校规划的创客实验室方案里,不仅仅只是提供现成的套件让学生来模仿,而是应该重点考虑“捕捉创意”这个环节,才能发挥创客教育的真正价值。

1 b2 \! A" Y- A  H+ c) }( l

创客如何捕捉细小的念头,发展成创意?

每个人在生活中,大脑里闪过的念头不计其数,但是真正能发展成有趣的创意、甚至最后实现的却寥寥可数。这是因为很多人并没有养成“捕捉”的习惯,而是让这些念头一闪即逝。而创客教育则能培养学生们更灵敏的捕捉能力,同时也需要可靠的工具,才能让有趣的念头变成创意。过去的人是用笔和纸快速绘制下来平面图,而现在随着软件的发展,通过3D设计软件快速绘制下来变成更贴近现实世界的三维模型。正如中国教育学会青少年创新思维教育研究中心理事长李亦菲所说:“创新的源泉在于多元化的拆分和组合,三维创新设计教育是开启创新之门的钥匙”。


! T# [% u4 S' t# q

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2017/03/30/58dcca5427080.jpg

图 节选自《3D One 创客实验室方案》

0 D4 N, d' u' Y) Z

3D创意设计不仅为3D打印提供模型,它与其它创客教育活动也是紧密相关——作为创意捕捉与生成的核心,为其他创客教育活动提供更具个人特色和创新精神的内容。因此,3D创意设计是校园创客实验室里一个必不可缺的重要环节。


* s: E! p0 O/ W8 p" h6 r1 D5 K) |. J; [

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2017/03/30/58dccdc1c10d7.jpg

图 节选自《3D One 创客实验室方案》

$ M( k9 L2 T" y, Q# r

创客实验室如何开展三维创意设计教育

首先,三维创意设计教育的核心是要掌握3D设计软件,因此选择软件时要重点考虑针对学生,软件操作的简易性。许多专业的工业设计软件几百个命令,对于非专业类的学生80%功能都用不着,只会增加学习的难度。目前市面上针对青少年的三维创意设计软件,如3D One等,都更关注结合学生人群的思维培养模式来设计软件的操作流程,让学生可以减少时间在学习软件的操作上,随时随地把想法转化为3D模型,为后续的创意实现做准备。

) l5 [. v6 J$ f% N

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2017/03/31/58ddc06239a21.jpg

8 |5 F7 n2 I/ X- S' Z& q* D

其次,要配套的系统创客课程,由简入繁引导学生开发创意。软件只是工具,思维的传授才是重点。而培养创意不是一两节软件操作课所能完成,而是需要一套成体系的课程,引导学生不断的强化对新事物的灵敏度、问题解决能力等。例如入驻i3DOne青少年三维创意社区的许多老师,制作的课件都是一套系统,如现任北京市大兴区枣园小学信息主任索士辉推出的《中小学3D打印教材》是以文具及班级用品为切入点,让学生从日常生活去发现新想法;中望林壁贵老师,则是以一则探险故事,设计不同的关卡挑战来培养学生用创意解决问题。

4 U/ e. A" q% F6 j: u

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2017/03/31/58ddc33be3a05.jpg

图 中小学创客教育课程

, P3 m% T& s& A

最后,与其他创客活动的紧密结合。创客实验室的活动应该是多姿多彩,并且互相融合,才能让学生迸发更多有趣的想法,例如3D创意设计跟机器人、Arduino进行结合。例如i3DOne社区的韩东鹏老师,教授学生用3D One设计出具有个人特色的火星探测器,打印出来后,利用Arduino UNO作为大脑,接收来自蓝牙遥控手柄的信号。经过模数转换后,输出控制信号来控制马达(车轮)的运转方向和运转速度,就能让自己的火星探测器真正动起来。


: W/ `+ p& x  i, z+ p

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/09/02/57c917b113bab.jpg http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/09/02/57c919175cdc6.jpg

3D打印与Arduino的结合


2 w8 z* q1 d. t6 l( q. K

无论是中小学、职校或者高校的创客实验室,除了提供一个使用工具的环境,更需要的是培育学生一种创新思维的习惯,创客实验室关于“创新思维培养”需要应用到哪方面的教育知识呢?3D One三维创意设计教育方案提供了重要的思路,欢迎各位登陆i3DOne社区后,免费获取:http://www.i3done.com/statics/js/ueditor/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_pdf.gif[url=]3D One创客实验室方案.pdf[/url]


8 j7 p0 d8 `) o1 t7 y

推荐阅读:

STEAM教育:http://www.i3done.com/news/2016/726.html。由全国模范教师郑贤老师编写针对中小学如何顺利开展STEAM教育。

$ a: S% g9 y8 C' s
5 f; f& n/ ^0 d" ]1 H

2 i" f7 i- N" P4 o2 y
发表回复
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


Licensed Copyright © 2016-2020 http://www.3dportal.cn/ All Rights Reserved 京 ICP备13008828号

小黑屋|手机版|Archiver|三维网 ( 京ICP备2023026364号-1 )

快速回复 返回顶部 返回列表