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一、目的6 G& g1 _3 @3 L8 n8 O" d0 C
1 `$ ]' c0 F: D( I! S# a& E 认识“防呆法”的意义,及学习如何应用“防呆法”的原理于我们的工作上,以避免工作错误的发生,进而达到“第一次就把工作做对”之境界。
/ |- y0 |9 _- h' M0 z+ {% R 请将下列东西放入盒内
9 _; T$ z* D' K, i9 Y 以上面这个例子来看,相信每一个人都会做对。想要做错也不可能,因为不同的形状根本就放不进去。
. `7 U$ z$ w9 Q 在我们的日常生活中,有时匆忙起床赶着上学或上班时,才发觉忘了带车票、钥匙、钞票、怎证件等等,这种忘记带东西的事,大家多少都经验过。为了防止再次发生,有些人就养成一个良好的生活习惯,就是每晚睡前,将东西集中预放在床边或事先预放在隔天要穿的衣服或公事袋内。所以一早起来只要顺手一拿或穿上衣服后,东西绝不会忘了带。这各做法也是“防呆法“观念的延伸使用。5 I& e- r* o2 h& x5 i
: J0 A1 l5 d- T0 ` 防呆法的意思简单地说就是如何去防止错误发生的方法。通常人性的弱点总是在怪罪一件错误的发生,而较少去动脑筋想想如何去设计一些方法来避免错误的发生。这也难怪,因为我们背负了历史的包袱那就是“人非圣贤,孰能无过”。而事实上,许多人误解了这句话的意思,把它当做“做错事是正常应该有的现象”的负面意义。事实上,这句话的积极意义是在鼓励吾人“不要怕改过,有了错误应该彻底检讨,努力改过向善”。
# {" Z( ?$ V% E2 J5 A: K& S二、意义
: G% b* h2 P5 I/ P8 } 防呆法,其义即是防止呆笨的人做错事。亦即,连愚笨的人也不会做错事的设计方法,故又称为愚巧法。
4 @' W4 m5 e# U6 U& [ 狭义:如何设计一个东西,使错误绝不会发生。
5 P t& Q& o& u8 U, k( P 广义:如何设计一个东西,而使错误发生的机会减至最低的程度。
, r( j6 a" W2 F9 v# j! \( q / J. J! @, z% P- I; q9 D1 ]( p
因此,更具体的说“防呆法”是:
6 h, a" v" \- b+ Q 1.具有即使有人为疏忽也不会发生错误的构造──不需要注意力。
0 ~7 k0 k, C& c, P* X8 Y 2.具有外行人来做也不会错的构造──不需要经验与直觉
1 k8 ? w' ~" O4 n 3 具有不管是谁或在何时工作都不会出差错的构造──不需要专门知识与高度的技能。
" J: M2 ^9 q- u3 X( g, B三、功用4 ~5 l5 J1 ~) F* k' G9 P2 ^; m
1.积极:使任何的错误,绝不会发生。
6 J& ?" |2 M3 z @2 F' h3 P& O 2.消极:使错误发生的机会减至最低程度。
- a4 U# ?# k p四、应用范围
) D2 J5 h8 b: ^$ I 任何工作无论是在机械操作,产品使用上,以及文书处理上皆可应用到。
* S9 |0 {& \$ \, g五、基本原则; Z/ Y2 }* z' m7 P, |1 _: L- ~6 E8 l
在进行“防呆法”时,有以下4原则可供参考:
2 Y$ D/ }& I8 s0 B: R8 S 1.使作业的动作轻松" D4 V! F9 W! c0 M: G. X3 T( V
难于观察、难拿、难动等作业即变得难做,变得易疲劳而发生失误。区分颜色使得容易看,或放大标示,或加上把手使得容易拿,或使用搬运器具使动作轻松。3 v" G8 |' w7 W* n
2.使作业不要技能与直觉- q8 @, U, O/ w2 y& k1 ]
需要高度技能与直觉的作业,容易发生失误.考虑治具及工具,进行机械化,使新进人员或支持人员也能做不出错的作业。 $ J! ^+ @/ F2 s. V
3.使作业不会有危险
% z5 p, v+ A& B9 N- `: p' Q
" g& h/ j0 Y* s: c; j 因不安全或不安定而会给人或产品带来危险时,加以改善使之不会有危险.又,马虎行之或勉强行之而发生危险时,设法装设无法马虎或无法勉强的装置。- b0 I" q* m6 x' Q5 P; k
4.使作业不依赖感官
- O0 v1 y# p2 j7 h7 o( ~! z) w 依赖像眼睛、耳朵、感触等感官进行作业时,容易发生误。制作治具或使之机械化,减少用人的感官来判断的作业。又,一定要依赖感官的作业,譬如,当信号一红即同时有声音出现,设法使之能做二重三重的判断。
6 h/ U/ l, k* Q; N3 L- e六、进行步骤
: d0 H, C* p* N3 J5 P防呆法进行方法的基本步骤如下:' \% G5 I/ d5 `% m+ l( G
【步骤1】发现人为疏忽
) G6 x" @; I3 p% \$ c0 L2 ` 发生何种之人为疏忽,搜集数据进行调查,重估自己的工作找出疏忽所在。
$ \+ a( b* _ b2 n2 p& Y) m 平常即搜集像异材混入、表示失误、数量不足、零件遣忘、
- [. E% X5 x$ C+ I3 b* { 记入错误等之数据,加以整理即可发现问题点。
) v# `/ e; ~% G: O( }4 i 调查抱怨情报、工程检查结果、产品检查结果之数据,掌握发生了何种之问题。 3 c* N. z/ A) g' H
【步骤2】设定目标,制定实施计书4 L- ^: D# N0 T$ N7 K' G% L, p
目标具体言之尽可能以数字表示。计书是明示「什么」「什么时候」「谁」「如何」进 行。
5 x8 H. a0 e* r/ l【步骤3】调查人为疏的原因
# E. I% A- W! ~( ~3 F8 t6 g 尽可能广泛的收集情报呈数据,设法找出真正的原因。
/ F6 ^, H! }2 @* Q6 L7 `& Z2 i7 f【步骤4】提出防错法的改善案7 c) X% t/ l E% S7 C" B; Q s4 C
若掌握了原因,则出创意将其消除。提出创意的技法有脑力激荡法、查核表法、5WIH法、KJ法等。
! b; y$ C& @1 t, `2 }( p【步骤5】实施改善案$ M+ V3 Z- a7 l
有只在自己的战场中进行者,有与其它部门协力进行者,有依赖其它部门进行者。! e$ {+ {! j* K* v9 |
【步骤6】确认活动成果
4 |& L q4 M# ~' j) ^ 活动后必须查核能否按照目标获得成果。
' w' [& p4 S. t2 N% C4 v【步骤7】维持管制状态3 l! u9 ^2 G9 G
防呆法是任何人都能使作业不出差错之一种构造。不断的注意改善状况,若发生新问题时要能马上处理,贯彻日常的管理乃是非常重要的事情。$ U0 F' ~! b+ _5 G, B) {
* F! ~5 w6 t2 Z: \. t1 A! \/ A! d八、基本原理
0 \7 H1 l( I5 `1 e4 G2 B$ g& Z 排除化:剔除会造成错误的要因。
1 U& U$ U. E- w+ U& w( U 替代化:利用更确实的方法来代替。
* V2 n7 a( Z% H) n. U 容易化:使作业变得更容易、更合适、更独特,或共同性以减低失败。适合化、共同化、集中化、特殊、个别化。
! {# U! O) Q0 j6 f 异常检出:虽然已经有不良或错误现象,但在下一制程中,能将之检出,以减少或剔除其危害性。 3 @/ e/ Y) B& V4 y3 F5 a3 ^$ ~3 J$ u
缓和影响:作业失败的影响在其波及的过程中,用方法使其缓和或吸收。
( T A6 y4 _2 l' R; O1 e九、应用原理1 }6 P* z7 ]* x `0 J4 K
以下所举“防呆法”应用原理,系依居吾人在生活上所常见到的实例,举出来,希望能触类旁通应用于自己的工作上。
. m" D3 ~( `! {+ |0 d) [ 1.断根原理
% k3 C+ u. a: |$ _, {, ~6 c 将会造成错误的原因从根本上排除掉,使绝不发生错误。0 S: }2 W3 f- g+ ~5 b! t
(1)藉“排除”的方法来达成
3 c( H2 O, T. c, S! g 例:录音带上若录有重要的资料想永久保存时,则可将侧边防再录孔之一小块塑料片剥下,便能防止再录音。) E& n; k$ U( D, T0 v! S
2.保险原理3 ^& a' R' g3 L! s
藉用二个以上的动作必需共同或依序执行才能完成工作
I/ ^1 L5 n/ X& }; F3 o; y8 @& C7 i (1)藉“共同”动作必须同时执行来完成9 x% H/ ~ |/ a5 b
例:开银行保险箱时,须以顾客之钥匙与银行之钥匙,同时插入钥匙孔,才能将保险箱打开。 / D+ X3 n/ p" [4 T: ~% \' N
例:操作冲床之工作,为预防操作人员不小心被手夹伤,所以设计一双手必须同时按操作钮下去,才能执行工作。
8 {/ E" U: S% ^& ?5 ~2 D# d 3.自动原理 . m( e) Y5 d8 }
以各种光学、电学、力学、机构学、化学等原理来限制某些动作的执行或不执行,以避免错误之发生。 目前这些自动开关非常普遍,也是非常简易的“自动化”之应用。$ r4 x: m0 L! j/ j( e+ K0 y" b
(1)以“浮力”的方式来控制 G/ h; A9 Z' M* K2 C" Q- [ S4 x
例:抽水马桶之水箱内设有浮球,水升至某一高度时,浮球推动拉杆,切断水源。 ) F+ q$ p- r! p3 {
(2)以“重量”控制的方式来完成
% I. I: Y1 `2 @ 例:电梯超载时,门关不上,电梯不能上下,警告钟也鸣起。
% w! l) v7 Y; @: A! v: [3 k0 {+ S' ` (3)以“光线”控制的方式来完成
; o, [: {# \0 y; v0 p 例:自动照相机,光线若不足时,则快门按不下去。
- _. ]) [% y7 L8 p (4)以“时间”控制的方式来完成
: k4 O" n1 j$ H% p6 M 例:洗手间内的“烘手机”,按一次只有“一分钟”,时间一到自动停止。8 U3 |5 F% L. [9 V4 l0 V' ?4 g
(5)以“方向”控制的方式来完成
) z) C; e" Q3 a6 t0 _' W, ` 例:超级市场内进口及出口之单向栏栅,只能进不能出。或只能出不能进。: W6 C* U7 M8 D& }3 n
(6)以“电流”用量的方式来完成2 a7 j7 d" w+ T$ f
例:家庭的电源开关皆装置保险丝,用电过量时,保险丝就熔断,造成断电。* _% @' }$ G0 z T9 @
(7)以“温度”控制的方式来完成
* B) j7 Q* Q% E* V 例:家庭内冷气机之温度控制,冷度够时,自动停止,温度上升时,自动开启。 4 {# Z8 x* E- U4 _
(8)以“压力”控制的方式来完成
' V! k, W k4 G! ?9 M 例:厨房内之快锅内压力过大时,则“液压阀”就开启,使锅内之压力外液以免造成爆炸之危机。
% [9 W. H5 i' ^: p, w1 i6 S$ l (9)以“计数”控制的方式来完成
1 m# t0 W" \& ?1 j$ S 例:防止忘记换基片& b. ]" ~' G( T( N7 k$ L
改良前:因基片磨损而必须换基片,但因忘记换基片而使基片尖端发生不合标准情形,此时即成为不合 于块金(NUGGET)直径之标准。
7 T) h" i Z( p9 b 改良后:使控制盘记忆常数达到基片换装之常数时即停止机械。
; B! {& @: O( T7 L9 e' z% A
0 S; y) T) X2 A0 V: S( s 4.相符原理2 S0 X" z3 r: d% V. s$ _6 a
藉用检核是否相符合的动作,来防止错误的发生。5 `% f [# k3 `/ T6 E8 ~1 e
(1)依“形状”的不同来达成 F- o$ P9 `% ^
例:个人计算机与监视器(monitor)或打印机之连结线用不同之形状设计,使其能正确连接起来。 7 x" k. f$ P3 D/ H, Z% A8 F: G" I
(2)依“数学公式”检核方式来完成' t0 S' D( e- q1 U9 ]6 f( a
例:“100029608”这一组数字中,最后一字为检查号“8”。. a& B( j, z' B$ h) t& n+ {
“8”之由为系将每一位数字加起来得为18(1+0+0+0+2+9+6+0=18),取个位数“8”做为检查号码。 " `. w) w+ P. Z! i" Q) R: l
假如有人将此数字写错为“100029508”则“1+0+0+0+2+9+5=17”个位数为“7”与原先之检查号码“8”不符合,所以显然“7”与原先之检查号码“8”不符合,所以显然“100029508”这一组数字不对。7 C( h4 K2 z) I
此种应用情形在计算机中常见到。此为一简单之例子。
5 m6 C: O. I, y' X: U (3)以”发音”方式来检核
5 a6 @' o3 ?2 H0 l9 {2 s (4)以“数量”方式来检核
. D8 B% t. }. i6 Q* ^. k 例:开刀手术前后必须点核数量有否符合,以免有工具遗留在人体内,忘了拿出来。
3 [( l) z m2 t5 U3 E 5.顺序原理
) {+ M1 U) q& c, Y& j0 ? 避免工作之顺序或流程前后倒置,可依编号顺序排列,可以减少或避免错误的发生。
' z1 m$ N8 w! R; O) D2 ~# Y (1)以“编号”方式来完成
$ h9 E3 o7 y2 [! J$ F/ y& N3 Z 例:流程单上所记载之工作顺序,依数目字之顺序编列下去。) K( M6 `8 _7 M; k
例:儿童之劳作教材,加以编号依序工作,终能完成模型玩具。% p" C: Z: V! \
(2)以“斜线”方式来完成
; O% ` f6 x0 v% e1 @ 例:许多档案归档在资料柜内,每次拿出来看之后,再放回去时,放错了地方,可用斜线标志的方式来改 善这个问题。
/ S' M4 z5 L5 {- _ 6.隔离原理: N, Y# h! v/ f6 R8 x
藉分隔不同区域的方式,来达到保获某些地区,使其不能造成危险或错误的现象发生。隔离原理亦称保获原理。
3 {5 e5 Y# @8 j% x 例:家庭中危险的物品放入专门之柜子中加锁并置于高处,预防无知的小孩取用而造成危险。
; D5 \' z( h! u1 ~9 e: | 例:家庭中之锅鼎把手煮菜时太熟,加上电木隔热不够时,仍需戴手套或取湿布来拿锅鼎以达保获之作用。
7 l: T( y) U( d0 k: z- { 例:电动圆锯有一保获锯片套,以防止锯到手。1 S E, R" u2 Y- h& D- r+ W
7.复制原理) y4 G, A) G' l l# w" I
同一件工作,如需做二次以上,最好采用“复制”方式来达成,省时又不错误。 d8 X c" P, e. V( s; J# q
(1)以“复写”方式来完成$ a$ } i5 {7 Y7 s: b6 h5 Y
例:紧常见到的例子就是“统一发票”。' J, B) |1 p, b
(2)以“拓印”方式来完成
$ y4 a! x/ v" W- a& U0 W 例:信用卡上的号码都是浮凸起来的,购物时只须将信用卡放在拓印机上底下放上非碳复写纸,将滚轴辗过即可将号码拓印在纸上,又快又不会发生错误。
; M& P! W# j5 L L (3)以“复诵”方式来完成
: C, _8 r- i6 H' e3 h$ U 例:军队作战时,上级长官下达命令之后,必须由属下人员,将命令复诵一次,以确保大家完全明了命令之内容避免错误的发生。
$ \# Q; K& O1 ^3 g1 ] 8.层别原理
. a" r; M& P8 }6 C& I' [; x 为避免将不同之工作做错,而设法加以区别出来。) R. V! R) K. D2 T! i# T: {7 S
(1)以线条之粗细或形状加以区别0 j; I7 ?1 H6 h& @" ^' [* k
例:所得税之申报单* k$ e/ p D/ R/ Q# }7 ]
将申报人必需填与之数据范围记载在粗线框内。 c& G- I) q2 A o7 S* C) R
例:回函条请沿虚线之位置撕下。
+ _ p7 Z: ?) e, X (2)以不同之颜色来代表不同之意义或工作之内容
. Q/ M! R2 }% e; [+ b' B6 y9 _4 e 例:公文卷宗 红色:代表紧急文件) R4 X, F. |" p
白色:代表正常文件
+ c# f t E* R2 Z2 K. L 黄色:代表机密文件
% c: w2 S0 n; K1 @ 例:在生产在线将不良品挂上“红色”之标贴
: [$ w" I7 V- G 将重修品挂上“黄色”之标贴
) z9 f- X- G; K 将良品挂上“绿色”之标贴3 i ]' g t9 K* B6 e
9.警告原理- Q6 h3 C7 I( s; O1 P& m, D# J+ d
如有不正常的现象发生,能以声光或其它方式显示出各种“警告”的讯号,以避免错误的发生。8 G3 ?7 P% z/ T: h- q# v
例:车子速度过高时,警告灯就亮了。
# w6 |3 |" s) E3 C0 s& |. f 例:安全带没系好,警告灯就亮了,或车速开不快了。
/ [7 S9 u7 X5 G7 p6 T; Q 例:操作计算机时,按错键时,发出警告声音。
" C8 S8 p% V4 X3 N& C) d 10.缓和原理" R! A' u( h, i9 T
以藉各种方法来减少错误发生后所造成的损害,虽然不能完全排除错误的发生,但是可以降低其损害的程度。; w8 ~+ j7 n5 ]9 x0 Q; ^. ?
例:鸡蛋之隔层装运盒减少搬运途中的损伤。0 Y3 B. l% |; v3 M' q
例:汽车之安全带,骑机车戴安全帽。
6 x7 ]& g8 a- r$ L+ G5 y 例:加保利龙或纸板以减少产品在搬运中之碰伤。5 d" i" ?. e$ O8 M" V/ N
例:原子笔放在桌上老是被别人不经意中拿走,怎么办呢?贴上姓名条或加条绳子固定在桌上。 |
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