课程目标$ u L5 s" K5 G8 Q8 g$ C( h
使公司相关人员掌握测量系统变差分析的方法；) s% E, W" @8 k8 h0 }, G9 o
通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差，并对不合格的量具进行分析、
0 {; P9 O+ `! l h$ A改进，提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性；减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性。8 m$ p$ W2 c7 L; y( ^! C- ~- d
课程内容
+ w2 m. _, b- P& b n! `1、 MSA的目的、适用范围和术语；
. z; a7 X) K% }* E* ^" `0 t3 ^2、测量系统的统计特性；
- q( I# `9 T: ]: E) h7 c2 T3、测量系统变差的分类；' z$ {5 C" e! f2 m4 H5 A
4、测量系统变差（偏倚、重复性、再现性、稳定性、线性）的定义、图示表达方式；+ M% ~; I1 k Z
5、测量系统研究的准备；
) h4 C: l. N- M8 D3 Z6、偏倚的分析方法、判定准则；* d+ @' k1 N: h& a
7、重复性、再现性的分析方法、判定准则；+ m. J2 B/ Z0 }9 f/ \5 S/ F
8、稳定性的分析方法、判定准则；/ Y" I7 f4 v6 s3 F
9、线性的分析方法、判定准则；
. ]& |/ }( }; m- B10、量型测量系统研究指南；
# B+ o, d/ D3 v# `11、量具特性曲线；
! {% k, y" G( g+ F+ ^12、计数型量具小样法研究指南；
+ H0 `. e: \8 C! F2 ^3 s13、计数型量具大样法研究指南；* O& c( X3 t5 x: P1 _8 ]* ?9 Q- _" H
14、案例研究。
* t; K4 K* A+ I& Z u13805161885赵小姐
发表于 2008-12-3 10:43:29
:victory: