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11天前
查看: 1745|回复: 6
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[分享] 小学二年级题采用DOE试验设计分析

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发表于 2008-12-25 16:15:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国山东烟台

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x
昨天晚上一哥们拿一小学二年级的题考我,让我15分钟内做出来,感觉挺像试验设计DOE问题,结果用minitab软件5分钟就做出来了% h4 H* {, t4 Y5 @4 t% s1 h
+ x' Q! s8 ^- P; q

6 |& g$ ^6 L. x  x' v小明投靶:* Z1 W, G  ^7 t  r6 x
靶面上共有五个同心靶圈,最外面为一个方框。投中靶中心分数为10分,投中紧挨靶心圈内的分数为5分,投中下一圈分数为3分,投中再下一圈内分数为2分,投中最外圈内的分数为1分。如图::(传不上来,在附件中). T+ |( G( b) A2 f$ h
( u: Q+ `- g6 E1 \6 @
* }8 W: `; G4 I8 a, y$ k4 R8 @4 Z
问:小明投靶投5次,最有可能得到的分数和为下面的那一个值。
0 u3 t/ h2 t8 P3 ]# xA 12  o6 `5 o2 j- {
B 17

  s* d" j( o/ m$ j6 ~4 e2 L! |7 VC 28
) ?1 N+ D. h. s  Z: R
D 39
6 J8 c# w: H8 o4 C
- C( Q! V  t5 u: e
分析:不考虑小明的投靶准确性的条件下,且每次投靶均能得到分数,每次投靶得到的分数的可能性均相同。根据排列组合原理共有5*5*5*5*5=3125中组合。
1 [7 v# d* U5 r/ |. a采用minitab分析软件进行DOE试验模拟,5因子5水平设计实验方案,得到3125种,将每种水平得到的结果相加得到3125种可能结果,这些结果再进行采用直方图统计得到如下图:(传不上来,在附件中)
6 q5 i3 P1 d/ v0 `4 t9 h/ R1 S1 i" E) f/ A2 y5 e

1 N8 q4 u7 h6 b. A从直方图中可以看出,12分,17分,28分,39分的得分可能性一次排列为:17>28>12>399 k) Z9 d. O0 p% J  w! q
故,可以得出小明最有可能投靶得到的分数为17分,选B4 t& {5 K' R; B0 e

+ p8 r$ _% J, A注:直方图中其实最有可能得到的分数值为21分,因17分距离21分的距离最近而选取为正解。
7 H. z0 P3 ]3 B6 _: |4 P  d+ U' h+ M# P6 c. B

* @2 L. J3 i) b8 j# }9 m. W% {试验模拟结果和过程在附件中:
8 z3 o9 M4 E. k# o
, f* h2 j( O# ~
( {. x: X: y# Z5 p& Z+ E8 a( x
2 g' x$ X! l! E
[ 本帖最后由 hcpsam 于 2008-12-25 16:21 编辑 ]

小明投靶问题正解.pdf

160.82 KB, 下载次数: 20

评分

参与人数 1三维币 +3 收起 理由
YHHL + 3 有意思!

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发表于 2008-12-26 09:13:58 | 显示全部楼层 来自: 瑞典
有点意思, DOE是很有用的工具/ G" T4 ?& u3 @, P2 e$ S
谢谢了
发表于 2008-12-26 11:03:27 | 显示全部楼层 来自: LAN
小学二年级的题??
1 a8 I1 l, y. n6 ]5 z現在學生這麼厲害啊1 @( K0 O0 D. A, R& v, H
服了
发表于 2008-12-26 12:52:18 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江绍兴
为小学生鼓掌还是为DOE鼓掌??
发表于 2008-12-26 14:34:07 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江绍兴
续4#转个答案和大家分享. ^+ p. C- D# K) D
这是个古典概型。用面积来计算一次投镖的得分概率是没有问题的。但3楼的兄弟应该注意到,题目所问的是,哪种得分的概率最大,而非得分的期望。后者是得分的平均值。. m3 y4 f( ~! L9 @) O4 ]
4 y4 H5 A. t( |, [: m( I3 Q% h
由于是选择题,我们只需考虑4种得分可能的组合。
7 K6 x& ?% i* g- Z+ l  O( p) F$ k8 H) c$ [& f
12=5+3+2+1+1=5+2+2+2+1=3+3+3+2+1=3+3+2+2+2
) l. S) f/ ~6 f; R+ C故得分为12的概率是0.0961。
* {; U, T  d4 p* Q, L  w' m" A
& e' L4 `$ @2 g" n17=10+3+2+1+1=10+2+2+2+1=5+5+5+1+1=5+5+3+2+2=5+3+3+3+3
# m% z; {& N, E5 r故得17分的概率为0.0511。, W6 Q/ O/ |4 }+ r( C/ q. k

( h. f0 \1 |* r3 }6 e- U28=10+10+5+2+1=10+10+3+3+2=10+5+5+5+3
: R4 {6 L. i( A. \! J2 Y6 A. M故得28分的概率为0.0041。
- a, }& c( c3 |2 o) Y- k, P; a5 Z
$ _% K/ u. [* m) d39不可能。
发表于 2008-12-27 10:15:43 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
很有趣且实用的解释,个人只会用机率解题,没想到楼主可以如此活用品质工具,真是佩服,让小弟开了眼界。
发表于 2008-12-27 10:30:53 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
直接用平均值解就可以了。
9 G+ K4 X  G6 ?! b! F, F" t: |7 s每次得分
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