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全员生产维护TPM实务: l& f+ y0 {: F, z" k: T6 H
' h F7 @" g$ l0 P【开课城市】上海! Y) V! r% @$ P* M5 W
【开课时间】2009年8月29-30日5 k4 m3 P! r; L m
【培训对象】总经理/运营副总、运作经理、精益/生产经理、设备经理、工程经理等相关各部门经理和主管" j; z; N9 J5 Z* n
【课程目标】
( h4 t& c7 ?4 @( t! h5 X通过培训课，学员应掌握以下知识和能力：/ j9 c9 Y3 d9 O1 p) z# G
●理解TPM活动的意义，以及推进各模块/各阶段的目的，含义，理解给制造企业带来的影响，提高全员的素养；
4 b9 L6 e, l% h( ?: C ?/ K●了解TPM的起源和世界知名企业开展TPM的情况；
9 ?# z* X* W* Z3 M) l7 n●掌握TPM活动与6S/精益生产等其他活动的关系，理解TPM是提升企业业绩的有力工具；5 V* q! H% b" N! v+ i3 h% M0 P
●学会独立组织和推进TPM活动的方法；
8 \0 D; f. y3 m8 C●掌握TPM推进模块之间的关系和特点，训练并掌握各模块的推进步骤和手法；
! l6 |% G7 T5 t●了解诊断方法在TPM推进中的作用，掌握推进TPM的诊断方法；
, X# H: i) R3 b( u0 S1 W●掌握分析浪费的方法，从而达成减低成本和提高效益目的；
/ W4 ~1 d% W5 v$ r●掌握在中国企业在推进TPM活动中，对面临的人/体制/观点等各方面的问题的解决方法。2 s# u U5 F8 j6 u* _! Y, _
【课程大纲】
& K6 F2 y+ |' P3 g( ~1 |3 {; @一 TPM概述
/ }/ m/ a, @9 [; o, O?什么是TPM活动
! Y1 v) T9 W- l# X- ??TPM在组织中扮演的角色
& C1 d* l5 O6 K0 G; R$ z?TPM的发展沿革与未来趋势1 e; F$ O8 y5 M t( b
?TPM活动与设备维修的关联
, |9 x. f8 D8 u% w- B$ V?TPM的各项主题活动
) A+ ], ?* R# ?7 B. c4 [* ]?TPM在中国的开展
+ e% e; q8 D5 b; ^$ b3 `+ M1 K9 B二 TPM之自主保全
& W7 i+ k$ T* \% A( z+ Y# W6 N?自主保全的基本概念
* b% Y6 S3 j% O2 |& C. n?开展自主保全的七步骤
" @7 [' S. X$ `/ L9 B& H n# K?解决问题的5步法则
- s" s# a# E. z% @3 a?TPM基础－—5S活动和目视管理/ T% _; ]% ?/ L0 G! `* \
?5S与TPM的关系8 ]5 G3 D( K' t1 Y
?“红单作战”与“黄单作战”
8 U( u; A- ~- R/ U" W4 w?润滑手册的建立& a" I( y" ?' l7 V
?诊断活动
" }, N7 H( Q5 \5 }& R$ `?自主保养的案例分析0 e& y# p/ \. L' o4 b/ b; w1 n
三、TPM之设备战略1 L: u8 o2 \4 z- p
?计划保全和故障减少的基本观念体系
& O$ h v- b- _& x9 g?建立设备计划保全效率化的体制
4 \. y9 a3 q, P$ W c% g, U! [?建立设备档案
. R% V# d# ?% u) I/ Q6 K8 b?MTBF/MTTR及保养维修周期的计算6 |4 z& L7 d6 H+ i
?计划保全4阶段7步骤展开
* g" U. U* @5 n0 {. U?成功推行计划保全的要点
6 i& B# f/ l1 r1 G6 ?/ j$ Q# D?TPM活动计划保全时间缩短
) c! s3 ^, a7 M% F+ e$ D?故障减少6 z7 u* v/ I2 w$ S
?案例讨论分析) H0 K! m9 v& k$ b& q' R' v& h2 k8 a! h% ~
四、TPM之重点改善2 h# m. w% x! @6 G; `
?工厂运行中各种损失和浪费
2 Y9 u9 t8 M* ?* Z- |! Z?重点改善的主要内容
5 y6 K: a7 ^' H5 s& g' i?TPM重点改善活动展开的步骤
1 B, K1 E* q9 w7 I% K, n! b?设备OEE与损失结构分析9 c; j* T! ^9 Y' W
?重点改善水平展开, D* {& T! L# v+ {5 q8 c2 w _
?TPM活动重点改善的案例
4 |- ` \1 b) @3 ?五、TPM之品质保全+ } r6 i! A* X) n
?品质保全的概念和工具+ P3 M! @- W2 X5 s
?TPM品质保全的开展步骤
- U1 r8 T9 c; C8 f) y' K六、TPM教育训练篇
& q+ _9 J# N8 Z?高效率员工的目标$ Q9 |- @% A; v+ P
?多能工的图的使用
D1 N( o4 D! p! N' k: U?TPM教育训练的步骤. N$ `8 }! c' z
?保全技能教育课程案例
; ]- [, @* C; {3 H" V R?教育训练体系建立的案例" \! e5 B" _0 D `# T* E+ T
七、间接部门——提高业务效率1 _' @$ O @/ {
?业务部门效率化改善( z5 P5 ^) H' Z5 i! k* n
?业务部门效率提高的原则, G. z9 ^% n. X0 M; \
?TPM业务部门效率提高的步骤
' ]# n! _& I: k4 }* L! k八、如何促进全员参与TPM$ k3 \9 K/ p' M, R8 o: P6 J
?TPM中团队活动的意义
4 ~- r$ T. R& Z `+ Y) ]?团队活动活跃化的措施* l& m! ^- q3 m- L% R$ J7 }
?团队活动活跃化的技术手段
" @9 H1 r1 r$ b$ P8 S j九、TPM的中国之路
$ N9 @" s* V9 b# M. _% Q* @( s?TPM在中国企业推行的经验. E% Q1 ~1 q$ }# J' t
?TPM推行中的注意点8 c- C6 j) \# S% |$ V" W; |3 c
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【讲师介绍】
) h; p! s2 ~; _$ j 张老师，工学博士，高级工程师。曾任某大型电子元器件公司制造部、设备部经理，主要从事生产管理和制造生产用的非标设备、模具的设计、制造工作，及企业管理改善的推进工作。现任某大型中外合资企业制造部、技术部部长。张先生掌握现代高科技制造业的生产、设备、技术、品质、人员管理等方面的知识，并具有丰富的实务操作经验。多次赴瑞士、日本、韩国研修生产、设备、机械制造和品质管理，并实际参加麦肯锡公司精益生产活动和成功推行TPM活动，对现代管理理念和中国的生产管理实际的结合有自己的见解和心得，善于发现现场的细节问题，并提出合理的改善方向。
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擅长领域：精益生产管理、生产一线主管的训练、TPM、SPC、6SIGMA、解决设备/技术问题的方法（FEMA）等。% r+ ~, B( z8 S0 P
【会员报名】
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1．培训费用：2600元/人（含培训费、讲义费、茶点费）
( w& |% l7 H% y7 @' T0 y& A 2．报名电话：010-51600571 010-51600671 010-51264223 ( ^3 n3 f0 g9 w6 w" j2 y6 \' s# k
3．值班手机：13683686366 齐老师； 传真 010-514117431 m9 U) |/ G: `
4．报名方式：电话报名-->填写报名表-->发出培训确认表
# ^4 A' A7 C( X$ N9 h 5．备 注：如课程已过期,需更多课程,请访问我们的网站，查询最新课程. ^6 K. m0 {! f& K0 m: V
6．网 址：www.china-cxpx.com（中国诚信培训网 最专业的讲师的团队） |
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发表于 2009-8-20 17:11:53