QQ登录

只需一步,快速开始

登录 | 注册 | 找回密码

三维网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

展开

通知     

查看: 3128|回复: 7
收起左侧

[已答复] 请教:ZG230-450 正回火下,如何使0℃冲击达到25J(Akv)

 关闭 [复制链接]
发表于 2011-6-14 15:41:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国浙江杭州

马上注册,结识高手,享用更多资源,轻松玩转三维网社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
请教:ZG230-450 正回火下,如何使0℃冲击达到25J(Akv)以上,标准手册里是常温的冲击。对于0℃下,冲击如何保证?(正火+回火)
发表于 2011-6-15 08:57:15 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
标准手册上没有不代表就不行。
$ N+ x7 C( N  j& Y( V如果你是使用商,测试如果可以,你可以与供应商协商签订相关技术协议。' Z" y9 ]# k" V9 ]& ]' a
如果你是生产商,测试如果可以,通过规范化各种相关流程、工艺,你也可以保证此技术条件。
- b1 K5 y4 j6 d' z6 G. s/ r4 w2 X! ?( ]7 g: @+ x) s1 Q! `
如果测试不可以,那就换工艺、换牌号。
发表于 2011-6-15 14:24:30 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
最关键的是加热温度不能太高,当然太低也不行。太高,晶粒粗大,冲击功肯定不行。太低,没有完全奥氏体化,有残留铁素体,冲击也会有问题。正火冷却速度也很关键,一定要快。0℃时冲击功25J不算太高,应当可以轻松达到。就怕碰上原始组织已经晶粒粗大的,那用什么工艺就有点看运气了。可能要多次正火才能合格。也许怎么都合格不了。
 楼主| 发表于 2011-6-16 13:01:07 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
标准手册上没有不代表就不行。
# x$ d, z. g; R2 t( x如果你是使用商,测试如果可以,你可以与供应商协商签订相关技术协议。$ s) k$ p, Q1 [$ V1 k8 @
如果你是生产商,测试如果可以,通过规范化各种相关流程、工艺,你也可以保证此技术条件。6 x/ I' H- a! t3 V3 V- p; f/ l- P
$ i% a  T  Y( N
如果测试不可以 ...6 |1 W; J' N1 q# _, d% P+ t
xyz0419 发表于 2011-6-15 08:57 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif

8 [' f& q  |# q/ C相关资料太少。
 楼主| 发表于 2011-6-16 13:02:15 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
最关键的是加热温度不能太高,当然太低也不行。太高,晶粒粗大,冲击功肯定不行。太低,没有完全奥氏体化,有残留铁素体,冲击也会有问题。正火冷却速度也很关键,一定要快。0℃时冲击功25J不算太高,应当可以轻松达 ...
. C$ P, p- b+ [6 S2 ]/ V+ w  Yzyzxct 发表于 2011-6-15 14:24 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif
正式因为有些难点,所以看看大家是否有啥好的经验。
发表于 2011-6-23 14:17:20 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
只要原始的晶粒度不粗大,常规的正火是能解决问题的。如果铸造环节没有掌控好,造成了粗晶,那就不好玩了。
发表于 2011-6-23 16:56:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1# 圣魔天尊
2 C8 O8 ?$ U4 h, }; O: h, Z4 O7 Y请教下,冲击功  这个指标 是来衡量 材料哪方面的性能的? 在实际应用中 有什么样的体现?  + [: u) D) J/ \; P0 T8 M8 G

+ X6 h7 y; d+ A5 `$ X0 C小弟对材料了解不多,学习下!希望解答
发表于 2011-6-25 23:31:12 | 显示全部楼层 来自: 中国河南新乡
ZG230-450 ,0℃冲击达到25J,应该不成问题,最好碳在0.23~0.26,磷、硫不超过0.025。正火温度,时间要足够。
发表回复
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


Licensed Copyright © 2016-2020 http://www.3dportal.cn/ All Rights Reserved 京 ICP备13008828号

小黑屋|手机版|Archiver|三维网 ( 京ICP备2023026364号-1 )

快速回复 返回顶部 返回列表