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[3D/建模技巧] 【导师分享】赵粤平:三维实体建模的入门学习--制作骰子(上)

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发表于 2016-8-24 11:59:46 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国广东广州

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本帖最后由 lukakazw 于 2016-8-24 12:03 编辑 9 S- U: v  m( _4 l
: t2 r4 t0 Y, b# a


; b0 B2 G! n: q2 w- ^4 L

本文由由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿


; U* S2 C2 Q6 D  P  A& }


7 b2 O* v6 Q# L8 W7 h% r6 W4 ]

学习目标:# j* p8 x, f9 m& G2 m- n* p


9 y( h; @* c* J

1.学会设计较为复杂的三维实体,增强三维立体感

2.掌握布尔运算

3.掌握不同的确定点方法

4.掌握材质渲染命令

5.培养三维空间坐标计算能力


& O$ a! M8 [# B

骰子,古代汉族民间娱乐用来投掷的博具。相传是三国时魏国曹植所造。通常作为桌上游戏的小道具,最常见的骰子是六面骰,它是一颗立方体,上面分别有一到六个孔(或数字),其相对两面之数字和必为七。中国的骰子习惯在一点和四点涂上红色。


9 p" H6 M7 f7 d) o& ]5 w& H5 o: d5 f

另外,你知道“骰子”应该怎么读么?应该读作“tóu zǐ”,而不是“shǎi zǐ”哦,你中枪了没有?

9 Y5 I# o1 M; C& s! Q5 B  s

: l  k* u8 e. i. P) |! i

一、绘制过程


2 s1 B. ^! G& p8 O

1.骰子的基本体就是一个正六面体,在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba54fc75859.jpg中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba552461d07.jpg,把“点”定在(0, 0, 0),长宽高都设为20,(如图1-5-1)。


/ p- L, q1 L+ p; b! @9 n0 {

图1-5-1


% L% V" K  n; i( e7 h

2.绘制点数1


; b/ w$ X" V7 B0 v# N' h

点数1,在六面体的上底面中心挖去一个半球即可。因此,选择“基本实体”中的“球体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba55e1e5089.jpg,“中心”定位在上底面的中心(如图1-5-2)。在定位时,鼠标沿着上底面轻轻移动,可以感受到鼠标会被自动地“吸附”到5个特殊的点去:即上底面的4个顶点和中心点。


1 @; d6 y, T% z
图1-5-2
* z- A: L( d6 U( @$ ?" ?! B

如果感受不到鼠标被自动“吸附”到中心点,那还有另外两种方法:

0 g5 t% G1 t. ~, [4 y- v. |2 k

第一,根据在开始绘制六面体时,我们设定了它的“点”是(0, 0, 0),它的高度是20,因此它上底面的中心点也就应该是(0, 0, 20),可以自行输入这个“中心”坐标。


: T6 t+ d% u3 {

第二,在定位时,选择不同的方式。点击“中心”框右侧的下拉箭头,选择“两者之间”(如图1-5-3),然后依次点击位于对角线上的两个顶点(即A、C点或B、D点),选择“百分比”为“50”。通过这样的操作就可以定位出到点A距离为AC长度50%的点,即AC的中点(如图1-5-4)。那为什么是50%?因为上底面的中心也就是对角线的中点。

& I2 q" G* U3 l
图1-5-3
3 a- j" i( [8 Q
1 M$ O# L( {; Q3 W, h

图1-5-4

9 a% v7 l# C/ G7 I4 n2 u2 ~

修改球的半径为“4”,确定后得到如图1-5-5。但这并不是我们所设想的效果,我们设想的应该是凹进去一个坑,而不是凸出来。这是由于在刚才的步骤中(如图1-5-6),我们忘记了选择适当的布尔运算方式。目前的这种形状是默认的“基体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbec776f6c2.jpg它看起来是一个实体,但实际上它们两个还是各自独立的,选中六面体或是球体后,可以将其移开(如图1-5-7)。


1 x' ~3 F$ I+ j

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbe2e9a4d76.png

+ c& i. q) z. S3 ]) `- N

“加运算”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbec8b7dfe6.jpg后得到的形状看起来跟图1-5-5中的一样,但它是一个实体,球体和六面体已经合并成了一个整体,用鼠标拖动后还是同一个实体,如图1-5-8。

/ ?+ V/ I' v" ]2 o* _8 x

图1-5-8

0 p1 d- L$ F4 x. w; Q% I

“减运算”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbec9dc7612.jpg后得到的形状就是如我们是设想的一样,如图1-5-9。“交运算”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbecae32c64.jpg后得到的形状如图1-5-10,它是保留球体与六面体交集重合的部分。


* W4 j: x9 V, T1 A  H6 V0 J

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbe48908684.png

1 G* |% _- ]* J& ~  a1 R( n- f

3.绘制点数2

% U6 [1 N) E4 Q* |' G+ }7 f4 L

如图1-5-11,代表点数2的两个孔的圆心G、H应该位于EF上,且圆心点G到点E的距离约为EF的1/3,圆心点H到点F的距离同样约为EF的1/3。


) P- v: `$ W+ {4 V

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbe4dc58412.jpg

图1-5-11

9 `+ }" e2 Q+ o

首先来定位G点坐标,与前面类似,应该是通过“两者之间”的方式。鼠标沿着DC移动,会自动被“吸附”到点E,这就是第1个点(如图1-5-12)。然后再鼠标再向下移动,又会被自动“吸附”到点F,这是第2个点(如图1-5-13)。把“百分比”从默认的“50”修改为“30”(如图1-5-14),即设置圆心G到第1个点E的距离为第1个点E到第2个点F距离的30%,也就是按我们设想的EG约为EF的1/3。为何不是33%呢?只是因为若为33%的话,看起来比例不是很协调。与点数1的孔相比,点数2的孔要小一些,设半径为“2”,如图1-5-15。

# i- k4 x/ Z3 L  w8 `  o

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbe555be013.png


% T1 e% d6 M4 ^' b% ?

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbe57d996bf.png


0 @9 `3 U9 f' C9 c1 d

再来定位H点坐标,“吸附”到第1个点E,再“吸附”到第2个点F,比例修改为“70”(如图1-5-16),即设置圆心H到第1个点E的距离为第1个点E到第2个点F距离的70%,那么HF为EF的1-30%=70%。点数2绘制完成,如图1-5-17。


. y6 w; h, i- o# @! O0 Q/ z

http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbe5b749eda.png


% l$ s; G# F4 ]
# u+ m" t5 Z+ w+ y1 j
3 T  \5 g( ~, O7 y/ w% }
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