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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿 2 B9 `+ E& \# o: Z( V
学习目标: % M: a' r5 J- ^# r. ~
1.学会设计较为复杂的三维实体,增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令 " b7 ]& v* D4 D( A, J' b7 A0 x( e
汽车,是我们日常生活中的一种常见交通工具,与我们的生活密切相关。在这节课中,我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮,是由轮胎和轮毂(gǔ)两部分组成的,而轮毂又由轮辋(wǎng)和轮辐两部分组成(如图1-6-1)。轮胎最早时是由木头或铁制造的,后来发展为实心硬橡胶车轮,19世纪中期充气轮胎诞生,20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎,40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程,不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。
3 D; M2 U6 s& ]* M! Bhttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1
$ ^8 f. m! A9 z l7 n% K% X7 [1.轮胎主体
3 C: }7 I+ i) i7 f! f在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg,把“点”定在(0, 0, -5),半径40,高度10,如图1-6-2。思考一下,为什么不是定位在(0, 0, 0)呢? ) E. V* a$ D% c/ M
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2 % h5 D, j$ P1 G/ D: K0 T5 n
仍是选择“圆柱体”,“点”定在(0, 0, -5),半径25,高度10,“减运算”,得到一个圆环柱体,如图1-6-3。
& f$ K# G6 G1 L3 i8 t( a' l! e图1-6-3 选中这个圆环柱体,“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png-“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg,绕X轴转动90度,竖立起来,如图1-6-4。 , P, Q8 _- Z( }7 F" o, F
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4
5 @3 N0 S- ?% @9 b3 ~- K2.胎面花纹
6 Y7 L" i* @6 Y1 K9 ^1 ?8 J( X胎面就是轮胎着地的地方,上面有许多花纹,这些花纹有三大作用:提升抓地力、降低噪音和增加排水性。 7 i' @5 E5 e9 f) r" N) {& F% {
我们来绘制最基本的横向花纹,对于胎面上的这些横向花纹,采取“抠”的方式来完成。
2 [# f( q& f* e0 Z. Y7 F i在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg,在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体,如图1-6-5。
5 m; g( a; R, w/ C) |图1-6-5
+ D- e# C* j1 }) ?4 Z7 |; x3 d6 S& G# v7 S选中小的六面体,“移动”-“动态移动”,绕X轴转动30度,如图1-6-6。 9 `' q D2 L/ x$ Q+ B+ g
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
- C. `; C. ]3 O1 F5 J G2 T5 r+ h% ]选中小的六面体,“移动”-“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png,“起始点”选择右下角顶点(如图1-6-7),“目标点”选择大六面体的左下角顶点 (如图1-6-8),确定后如图1-6-9。 ! I9 x8 q/ u" k, G$ ^
$ a. B- |4 M9 ^5 Y% g9 }7 U# p选中大六面体的上表面,在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg(如图1-6-10),选中X轴(如图1-6-11),在X轴方向上向左拖动-4(如图1-6-12)(注意:这里是选中X轴),绕Y轴转动5度(如图1-6-13)。同样地,在小六面体的上表面也是一样操作,完成后如图1-6-14。
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# R3 q+ L4 A5 ^1 v图1-6-14 : g! a! T# i \. F1 |
选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg,把这两个六面体合并为一个实体,如图1-6-15。 2 L6 U; v* j9 A7 N) Z9 L; S( r
图1-6-15
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按住ctrl键拖动这个实体,可以复制出一个相同的实体,如图1-6-16。 # N; P) y* y/ {
图1-6-16
1 E8 i/ E5 v; H8 x8 t- c$ E选中新得到的实体,“动态移动”,绕X轴转动180度,如图1-6-17。
2 j+ w8 h4 C0 K" Y W1 `( w图1-6-17 8 E" S% q* O, d/ z/ D0 @/ ~
选中第一个建立的实体,“点到点移动”,“起始点”为右下角顶点,“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点(如图1-6-18)。类似地,把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点,只是这个点是在圆环柱体的另一侧(如图1-6-19)。
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3 f( T) v5 I7 R3 J1 g: _: {选中第一个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动-1.5(如图1-6-20),绕X轴转动15度(如图1-6-21)。类似地,第二个建立的实体,“动态移动”,在Y轴方向上移动1.5(如图1-6-22),绕X轴转动15度(如图1-6-23)。 4 t) [5 Q) {. o! i& r! w
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0 W' O; e7 k4 S8 r! D+ y) g- G' d移动完成后,两实体将会在圆环柱体外凸出一部分,如图1-6-24。
# K; W( Z- ~# P1 u& c$ Y( D图1-6-24
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