创新思维

sunjihey

社会再往多样性的方向发展，未来肯定会出现多种多样的发展方向但是我觉得最主要的是人自身的发展，科技的极大发展必然导致人类的某些方面的退化，正视蝴蝶效应的发展需要更加深入成熟的思考只有这样才能够遏制这种发展也才是真正的创新，

lfjliu008

气候与环境一天比一天变得糟糕了.
" s1 H' P" V- R- K希望有一天, 能研发出气候与环境干预设备, 实现人工干预, 与现有的环境保护措施共同施力, 让我们生存的环境更好些..........

superbar

我设想用基因技术去除人身上的劣等基因，如与疾病、贪婪、懒惰等有关的基因，实现共产主义也就不远了。

pmhpang007

人们在天灾人祸面前总是力不从心.
希望有一天人类通过科学技术发展, 对天灾人祸预知能力能显著提高, 这样, 世间悲剧就少多了.

点识

此版块来的少，本人从事科研工作，见此话题，也放飞一下思路吧。
5 }. e# _9 L; l6 c/ u& Z创新思维，人人赞同。但刻意地想去做，却未必就能做得到，行得通。
技术性思维，多为逻辑性思维，而且，极易沿着初始的逻辑思路“钻研”，乃至刻苦者，也不乏其人。
8 t- E5 V2 I8 R8 t9 E" c正是因为习惯性的逻辑思维，才使得传统的技术人员，不易获得创新性的思维方案。而往往是不相干的其他人员可能会对你百思不得其解的“难题”，给出一个看似简单，却有可能会让你走出困境的思考方向。
2 @' b+ f# L, l6 q) ^# n3 E或者是在你无奈至极，而放松一下的时候，会从某个偶然见到的现象中，受到启发，从而获得一个新的想法。
, m9 H+ z% c# l  Y6 A比如，我们看到绝大多数风力发电的风叶直径都很大，目的是为了最大限度的获得风力扭矩。沿着这个思路，新的风叶直径是越做越大。能不能在加大枫叶直径之外，再寻找到另一个有效的途径呢？我想，完全有可能。
原理上，用于风力发电的最小风叶直径应大于1.8-2.0M。否则，无法用来发电。但是，换个思路。若借用机械行星轮机构的原理，设计出机构式风叶组合，则可以极大的缩小风力发电的最小风叶直径。也就是说，在同样大小枫叶直径的基础上，在同等风力条件下，机构式枫叶组合可以获得更大的风力扭矩。
这就是一种用于风力发电之风叶设计的新思路。我并非该领域的专业人员，但我认为这个思路是可行的。

yubeituren

飞行器速度高于光速未必会使时光倒流！光速下很多问题是相对论等当代科学理论无法解决的，不过人类现在的飞行器速度离光速还太远，先向第四、第五、第六宇宙速度努力吧！
/ O6 J' h8 v: c0 s前面朋友们讲过关于长命百岁的事情，现在已有很多富人在想方设法延长自己的寿命、延缓自己死亡之期的来临（因为他们的财富允许他们支付高昂的费用），这样可能使得富人尤其是超级富豪越来越长命，而穷人越来越短命！

iso14000tc207

数千年来，人类已经积累了非常多的精神财富、科学理论、技术手段等等，我们比之于我们的祖先，我们的后代比之于我们，要多学习很多的知识，要学会更多的技能。如果能够以一些高效的方法让人们掌握这些就好了，我们可以有更多的精力用来探索新的知识领域，发展出更多的实用技术。

kingtwp

二十世纪初,人们幻想着,可以飞上天,可以用上好的能源.
) ~* e  P$ }% w4 W: V二十一世纪了,我们已经在享受着人类创新所带来的成果.
大家有什么奇思妙想,统统来这里交流一下.最棒的妙想,我希望能得到版主的奖励.
按和谐,创新,贴近实际.来 ...
* Z8 ?# o/ M5 C6 O& L9 P% p# q# R/ yenil 发表于 2007-3-26 19:35 http://www.3dportal.cn/discuz/images/common/back.gif

1 Z0 A. p' p! t
8 @4 E, `- t  l& f. W7 [我觉得外太空发电站是比较稳定的能源

在外太空建立大的太阳能电池板，然后通过激光光波方式把能量传输会地球。

xiaozhao2008

感觉有一个趋势，尤其在新能源，好象自主创新都是我自己做，闭门造车，这个势头是非常不利的。
1 {3 L- O  u1 d- |2 W! P+ O我的想法是多吸收、多借鉴，在充分吸收的基础上再进行改进及创新。
5 P/ T8 c* E0 I* \风电和智能电网这两个领域我个人认为应该会有较多的创新点。

ymt123

如何创新思维？
    我认为是有条件的，而不是凭空得来的。看一下我们的教育方式和考试制度，就没有培养学生的创新思维能力的环境，有时还要压制学生的创新思维能力，学生不敢怀疑所谓的学术权威，不敢坚持自己的正确思考，培养的学生都很听话，很少有个性的发展。
% M  ?0 g0 A& h$ A* f* Y$ x6 h   要想培养创新思维的能力，就要突破现有的教育和考试方式。