机电工程系毕业设计（论文）质量标准

zhangli365

机电工程系毕业设计（论文）质量标准

一．
5 \2 @7 {# W7 l毕业设计的目的
  M2 U3 B$ Z0 m- |2 V高等工科院校的毕业设计（论文）教学过程是实现培养目标要求的重要培养阶段。是大学期间，学生毕业前的最后学习阶段学习深化与升华的重要过程；是学习与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量高等学校教学质量的重要内容。
: L( g# Y& q1 B, h# D
9 d* ]$ p# E8 {4 }( ?, \) x3 \3 Y7 z所以毕业设计要达到的目的是：
  J# t2 q% A6 [, C+ m; k1.
对学生进行一次培养高级工程技术人才的综合训练。
- }7 I6 C# z: k4 ~+ J0 K2 ~2.
& `  |5 j6 l# S" b( M& S4 Z培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和工程实践技能，解决工程实际问题的能力，进行一次工程师的基本训练，掌握从事科学研究工作的初步方法过程。
3.
培养学生的独立设计能力，开发创新能力，为走向工作岗位打下一个良好的基础。
4 b" z4 o! r; |% `- y高等工科院校学生的毕业设计应多以工程设计为主。
8 n) \8 {' S. e3 _. x二．
毕业设计（论文）的内容和要求
1.毕业设计（论文）题目类型
. x: h3 ]5 [8 ]7 c! Y. V! m& R毕业设计的选题应以工程设计类课题为主；毕业论文的选题以工程技术研究类课题为主；毕业设计与毕业论文还兼有软件工程类课题（以软件设计类居多)
(1) 工程设计类题目
  ]2 ^. D- `8 h% q& |+ m设计内容应包括调查研究，检索和查阅中外文资料，总体方案设计，主要机构和部件的技术设计，重要零件的工艺设计，并要绘制相应的设计图纸，编写毕业设计说明书。
6 p/ |9 T' a6 o+ V6 s8 s(2) 软件工程类题目
以软件开发设计类为主，题目不能偏离专业的培养方向。软件的开发设计应在调查研究，检索和阅读中外文资料的基础上，经理论分析，计算，统计，应用一定的语言，编制一定的文件进行软件开发，亦需绘制相应的图纸，编写说明书或论文。
- H* d  h; ~0 z6 ?(3) 工程技术实验研究类题目
一定要科学实验，着重研究如何将自然科学理论与知识转化为新产品、新工艺、新流程，使自然科学理论与社会生产相衔接。要查阅中外文资料，设计实验方案并进行论证，做实验并进行实验结果的讨论与分析，撰写论文，论文也要达到对学生进行综合训练的目的，面不能太窄，要符合专业培养方向。从本系学生培养目标看，毕业设计(论文)应偏重于工程设计类题目。
2.毕业设计(论文)要求
(1) 明确设计或研究课题的任务，确定设计使用的原始数据和资料。
9 \$ d$ C+ E) h- x4 u(2) 综合概括及正确应用文献资料，公式数据和图表等来进行方案分析，就先进性、可行性、经济性、创新性作出明确的论证。对论文类题目应论证学术性、科学性、创造性。
8 W8 A; ]: q5 \& B7 s(3) 提出解决课题关键问题的正确计算，设计，试验及工艺方法等。
(4)完成课题规定的主要机构(结构)部件和重要零件的设计图纸，要求符合国家标准规范。
(5) 撰写设计说明书，研究报告，论文，要求内容、论点明确，论据充分。
6 L, U. F; Y+ T0 R' Z9 i三．毕业设计(论文)的时间分配及教学要求
) }" g8 C: x; Z! b0 \% Q1. 时间分配(本科)
毕业设计，毕业实习的总时间一般为16周
(1)
毕业实习，调查研究，收集资料
4 P( C2 D! H2 H5 ~0 N9 F8 L" [. W3周
' a  e+ t: K3 q+ q(2)
设计研究任务的分析与实施方案的确定
, Y% c9 C" Z$ y3 J0 ]2周
(3)
4 J( G2 {0 p! Z. g8 \7 M* s! t实施设计计算绘图(主要构件和主要零部件)实验
8周
(4)
( a1 E( s* y0 c4 H; {# A( @文件资料整理(编写说明书或论文)
1周
+ w; }! Z) `2 w" B% k) }7 D- a3 K(5)
评阅人评阅
& U8 [7 `5 o6 O$ e1 \& b, N
1周
: A: }3 {3 `/ G# K(6)
, k  C/ Y" q! u; ~# a6 D毕业答辩(包括准备答辩)
1周
( {$ T( c: }  V) j  S. \2. 教学要求
7 l8 L# r2 @7 V4 |6 K, }/ U/ s主要任务是学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，知识要求是学生在毕业设计(论文)工作中，应综合运用多学科的理论知识与技能，分析解决工程问题。通过学习、研究与实践，使得理论知识深化，知识领域扩展，专业技能延伸；能力培养要求是学生应学会依据课题任务，进行调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关工程设计的程序，方法与技术规范，提高工程设计，图纸绘制，编写技术文件的能力，培养学生掌握实验，测试等科学研究的基本方法，培养学生分析解决工程实际问题的能力。综合素质要求是通过毕业设计(论文)，学生应能树立正确的设计思想，培养学生认真的科学态度和严谨求实的工作作风，在工程设计中树立正确的工程意识与经济意识，树立正确的生产观念，经济观念与全局观念。
6 n- F& [. F7 ~3 h* \3 d9 |3.各类题目的质量与工作量要求
( D6 h/ h4 n& A4 E/ \(1)
工程设计类题目
! _% Y  M' S7 @侧重于设计、计算与绘图能力的培养和工程基本训练。
$ W% w4 q# D8 `①
0 A* S3 `* K2 k; s$ j
图量
$ n% F9 v; v/ n( e, l9 }绘制图纸量，不少于折合成图幅A0号的图纸3张，其中CAD绘图量折合图幅A0号的图纸不少于1张，不多于2.5张，手工绘图A0号图纸1张。
②

计算机应用
毕业设计中使用计算机时间不能少于40小时(包括绘图，打字等)。
4 R, y* Q3 I/ F
③

6 C$ r+ M2 P7 O0 d. d资料应用
- G& M0 j* p  B( U/ u相关文献资料15篇以上，翻译与课有关的外文资料2篇以上，翻译中文字数不少于5000字。
④
4 B0 ~6 f, @  J5 B7 i
毕业设计说明书
* ]! o' x& q1 E0 D( {学生必须独立完成自己的毕业设计说明书。要求说明书必须正规打印，字数不少于2万字，中文摘要300字左右；外文提要不少于1000个印刷符号(250个以下)，说明书叙述简明扼要，重点突出，论点明确，文理通顺，计算正确，绘图清晰，书写整齐，标点符号正确，对设计方案做出必要的经济性分析。说明书要按统一格式排版，统一封面，装订成册。
) T6 b# F! J( I3 C! n% S1 b7 a(2)
0 D0 I% s0 Q- h% R软件工程类
侧重于软件开发能力的培养。
& y& D9 K, X: b& n0 |5 a# e- E. Q方案正确，参数优化合理；校核可靠；经调式软件运行正常，容错性，可读性好，屏幕清晰，使用简便，界面友好；软件文档符合国家通用技术规范。绘制A1图纸1张以上；设计说明书字数在2万字以上；软件文档一套(使用说明，测试分析报告，程序清单)。论文字数不少于2万字，论文正确通顺，按统一格式。查阅相关文献资料15篇以上，翻译与课题有关的外文资料2篇以上，译文字数不少于5000字；外文提要不少于1000个印刷符号。
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- H* A5 X7 A: `9 A% }7 }
5 U4 `7 b/ M3 e6 r9 P7 _h.
参考文献与附录

[ 本帖最后由 asdolmlm 于 2009-4-20 23:35 编辑 ]

denb0626

好的东西　谢谢楼主