课程目的:+ q% {# @- |0 e2 \, y
通过培训,学习国内外先进的班组管理实务操作方法和经验;强化基层管理,夯实管理基础;& P. i2 ]; e) s* w- r
培训大纲:
6 m5 [+ ?7 m. }) N8 b主要内容:现场5S
+ Z9 p7 e6 S" i4 E5 ?, t3 x1.5S基本概述
9 I8 s" O% a& h5 m3 {! Q•定义、起源、含义、•5S之间的关系 •5S的三大支柱) H2 E- X. _* M# _* i5 r& F+ [
•5S的推进层次 •推行5S的作用与目的: Q" a( L3 `$ }% T4 H6 F! o
2.5S与各个管理系统的关系
" [8 l: m. i: V: N1 N•5S与合理化 •5S与企业改善 •5S与精益生产方式
8 r5 L0 L S1 g% V8 u) a! q7 ]. ~3.5S推行要领
( @) w9 }" W# o/ D5 r•整理、整顿、清扫、清洁、素养的定义% k, ?5 F" I$ f+ \' l
•推行要领 •活动的具体推行方法* I7 N/ }+ i! O; B0 ~) c$ ?
•案例分析# W* q$ x; T. A* [& b/ c7 {8 k
4.定置管理的实施( P- J" I- l5 r- c
•含义、类型、内容、设计原则
W: [$ j6 T1 }8 t0 F7 g- A" Z•定置管理技术方法、管理图
" F/ m2 x+ ]9 X•定置管理操作
8 Q, s8 X% n& k5.目视管理5 N& ^& b& e: @- D
•目视管理的含义与作用 •目视管理的方法, o- t/ ^- A. \* o* S. e, H
•目视管理的着眼点 •目视管理的评价基准6 `+ U3 [7 W& r8 S) I' P
•颜色管理的运用9 c! P5 S, Z K s, x
6.5S活动工作程序
* Z+ W0 |. `% y# ?5 @•推进的组织 •方针与目标 •工作计划 •鼓动与宣传 •试点运行- L9 J1 o, p& \9 \
•检查与评价 •全面实施 •持续改进
$ B/ ]& Q; N3 l) [7.5S活动的评价标准
. O5 D9 a I% q& D F3 k& d•评分标准 •评价准备 •评价方法 •如何整改
0 @# n* Z6 f( i% k7 ]/ K7 {8.5S活动的考核与改善3 ]! O* F0 |2 C, ?" G
•考核的一般方法: r u, Z U, b2 ?
•推行5S管理需要注意的一些问题 •品质与文化
1 f) m# [6 N4 H: O基本信息
" |* @0 N( @0 R适用对象:企业领导、经理人员、生产现场工程师、工段长、班组长等现场主管人员' \( ]* B$ T& x8 I
* m) ^8 }7 J5 O" o1 i8 O4 [
13805161885培训联系人:赵小姐! M, W8 \. h9 h4 U* B
/ P' S) V! @4 |