有效的授权与激励

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有效的授权与激励

【开课城市】深圳
9 [- n9 b  ?: @9 u3 D【开课时间】2009年9月25-26日
, @2 Y: ^6 c  b! m$ c/ S【培训对象】企业中高层管理人员
% E; p& ~4 z% \( e! }" ]【课程背景】
  ●作为企业的中高层管理者，你是企业的中坚，中艰还是中煎？
6 h7 B3 e( L$ n5 K  ●管理中驱动他人一定要动用职务权力吗？
* T" F- }$ x( `2 U/ i7 p! }  ●如何面对庞杂任务，让员工动力十足？
  ●除了必要的管理和控制，更有效的是激励与授权！
  ●传统企业驱动靠管人理事，随着知识型员工、80、90员工比例的增加，善激励、会授权才更能激发员工的活力，是时候为你的企业你的团队加装“四驱”动力！
5 @, }4 |  y3 t/ r( s  C2 n  ●人是企业最大最具潜力的资源，现代管理追求更人性化，人的需求层次也对应着管理技术的演进。如何掌握授权与激励的技巧，让工作更有效率，是本课程关注的重点。
  k! }+ w. W' t' b6 T, w  ●怎样授权？如何激励？
% n, \  |$ n% X, O7 q( a- S【课程收获】
' s. V% C( k' J4 D8 ~) h    改变理念：员工是可以自发自愿地全情投入工作的 训练技能：帮助您提高授权与激励的专业技巧丰富体验：多角度思考工作实操课题
# l! T7 J7 u1 m; w8 i& c$ r【课程大纲】
1. 从管人理事到激励与授权
   ●四大机制管人，员工最吃哪一套？
   ●管理的起步与加速
7 @2 S3 |# y3 g   ● 领导的三类境界（管理中的权力和非权力）
3 I6 v& _; K8 Z7 Z& T1 H   ●案例：《桂河大桥》中的非权力管理
( y4 y& M, M5 |   ●领导的工作重点是激励、授权
   ●“四驱”的两大效能
2．授权的艺术
4 ~" J) j9 m2 E2 ^' }% z* `+ D8 u   ●何时授权
   ●该放手时就放手--授权、分权与放权
5 S6 }9 C; L* q# [4 @5 D   ●滚钢圈与搬瓶子
2 N- s0 e$ ~/ a   ●该出手时就出手—控权的七个关键点位
3 L/ e' X/ p" |! D$ u- _  I   ●案例：王石的授权艺术
! j5 u7 k# B6 ]  |4 r, q$ m) l   ●否需要授权
; N7 ?: ^4 W5 v; @4 x& {5 K   ●提高效率、降低成本了吗？
. b7 K- W1 D4 O: \5 j" v7 J! Z   ●案例：财务处长的授权之道
   ●培养“替手”、培育梯队了吗？
   ●案例：GE的接班人培养计划
( C! L0 F: @2 b) _7 B3 a* b   ●调动激情、激发创新了吗？
   ●有效基础上化繁为简了吗？
   ●有效授权七项注意
$ K6 f- D- W* L$ u: i5 @0 ?- D   ●清晰的任务
& b9 E$ N- O! N, q   ●案例：波音公司卡里组长的的三个指令
# M: O) q+ X. u* a7 X4 e7 P, u: ^   ●与责任对等的权力
2 o( q5 \: B6 z$ X# r   ●与权力对等的责任
   ●目标明确
% |$ N* f, j/ V4 j" f8 Z   ●责任清晰
7 l' e6 _3 w7 C! {5 F' x   ● 因事设能，视能授权
/ j! j" R/ d; ?1 n) T   ●案例：阳光卫视，阳光不再灿烂
   ●相互信任
   ●有效授权三步曲
   ●得其人方授权—甄选
7 a+ l# c; c+ o   ●增其能后授权—培训
   ●察其行稳放权—试行
   ●案例：李云龙和西点精神
) O9 f8 T6 t+ |! G/ T# s) U   ●有效改善授权
& H# x# C+ z: [8 ?3 W7 K   ●必须授权的工作
   ●应该授权的工作
4 |3 M$ _/ J9 y0 u! {   ●可以授权的工作
! Z  j, h' @  p4 H" ~/ B* s7 s   ●不能授权的工作
5 N+ u% Z0 d* k& _   ●案例：小老板给大教授上的一课
' u0 d4 w6 f  v2 l+ V5 G4 k% ~   ●警惕反授权
: A7 w2 @9 B: L* \/ Q) _# D0 t% [   ●可领可导不能移位
   ●案例：吴牛问喘
   ●猴子不能一赶了之
+ e1 f+ c, l" {   ●研讨：王经理的难题
$ w) P) J  I% `& X3．激励的艺术
6 B# [' O) M" a" M* U  k6 S   ●懂人才能激励人
2 a2 P9 R) B& Y$ O" M   ●员工的需求
. z/ V1 {6 P* K0 J) i   ●员工的三个属性
) w+ N3 U/ @& {. k   ●员工需要什么激励
   ●员工的四大心理热键
   ●全程激励：教练型领导模式
   ●有效激励模式
. M9 q$ u3 l1 G   ●薪酬激励—重在对症下药
   ●案例：西班牙女王与哥伦布
1 k7 @: ?2 U7 D& z  f# y8 Z   ●精神激励—贵在激活内力
5 A% t% T8 }. m' O9 l   ●案例：表扬和批评的艺术
   ●知识型员工激励技巧
+ n! J8 \( y* g3 ]3 N   ●案例： “要我干”变“我要干”—巨人集团的有效激励
   ●销售部员工激励技巧
9 h+ r  e! R" G  U- o5 K8 v  _- A   ●生产型员工激励技巧
   ●老员工激励技巧
   ●案例：马云的18罗汉和史玉柱的4个火枪手
: M( d0 G9 f& c2 A. H( n8 X   ●新员工激励技巧
( R" D2 b, W! e4 P' h5 T/ l. x   ●案例：不可能完成的任务
   ●薪酬既定下激励员工的N种方法
   ●认可尊重和赞同
   ●案例：正面反馈的效能
   ●环境和荣誉
   ●案例：群星璀璨的员工表彰大会
: Z, ]6 ^5 p$ M$ w+ M0 t' \+ h   ●职业生涯规划
7 e4 M! Y! H+ V9 Z3 l9 B- q( P   ●案例：8分钟设计8年
   ●发展和提升
; U/ |/ t! X4 z. K# x/ X. j   ●案例：会议室的座位--万科的激励细节
   ●竞赛激活战斗力
/ k1 D; c' W( s! p' R- d   ●案例：B集团的业绩和成本
   ●激励的三个误区
   ●激励VS奖励
5 k% B- c# `% j2 C: H  p) I  U   ●同样的激励适用于任何人
   ●激励制度VS激励效果
   ●只有正激励忽视负激励
   ●案例：ABC分类激励法
' {; B, `, M1 T, L【专家简介】
    林老师，美国国际训练协会（AITA）理事,多年来就职于大型企业、行业协会高层管理及培训相关岗位，积累了丰富的管理、培训实践经验；在管理沟通、内部管理、职业培训师培训、团队管理、客户服务等方面，拥有国际领先的理论基础和丰厚的实践经验。
   
    近期培训服务过的企业有：皇明太阳能、力诺瑞特、南方航空、嘉和集团、富克斯电器、中电集团、中国平安、华宇集团、广东发展银行、和亨物业、万科地产、富春东方、创建业地产、江南集团、中深设计院等。
* @/ z/ q6 o$ J* J: D% e【会员报名】
   
  1．培训费用：2500元/人（含培训费、讲义费）
  2．报名电话：010-51600571  010-51600671  010-51264223
  3．值班手机：13683686366   齐老师； 传真 010-51411743
  4．报名方式：电话报名-->填写报名表-->发出培训确认表
  5．备    注：如课程已过期,需更多课程,请访问我们的网站，查询最新课程
* n) J+ P6 m  g' Y" P, O: S, Y  6．网    址：www.china-cxpx.com（中国诚信培训网  最专业的讲师的团队）

wangyc6231

好好  顶了  顶了

zhouxingze

现在作为一个小的头目也很困难的