工程师与教授

LOCUAS · 发表于 2011-12-29 13:36:24

教授太关注前沿了，而前沿领域很少有在现实条件下应用的尝试机会。多数搞前沿领域的教授是纸上谈兵，因为我们的工业水平在那里摆着呢，很落后很落后，现有的理论足够用足够用了，我们还没有完全吃透、用好，新的理论咱暂且不谈它的正确性与否，起码的应用基础就不存在，不是纸上谈兵是什么？

LOCUAS · 发表于 2011-12-29 13:44:14

机械加工想搞精通了也很难，一般我们的老师傅也是各自有自己擅长的领域就不错了，真正都通的其实都是门门都松，精不到哪去。工程师和技师是两回事，教授搞科研的目的主要还是为了教授课程的，和技工就更不一样。大学生不能代替技工，工程师和教授也没法代替技工这个道理还是有人闹不懂。

liuzhanping9605 · 发表于 2011-12-30 08:18:37

这种对比没意义，术业有专攻

ugforrest · 发表于 2011-12-30 15:45:22

没有什么可比性。
不能说工程师还是教授对社会的贡献更大。

点识 · 发表于 2011-12-30 23:26:42

并非所有实践者都能用理论来阐述清楚其实践行为，同样，并非所有理论研究者都能用理论很好地指导实践验证。
这主要是说明，较高层次的专家，应该是不仅“知其然，还知其所以然”。
既要努力学习，也要勤于实践。若具备一定的理论知识，再积累相当的实践，就可将实践上升为理论，又可用理论指导实践。

daiya · 发表于 2012-1-3 13:44:46

工程师是教授教出来的呀

locuas002 · 发表于 2012-1-3 14:27:42

工程师也是小学老师教出来的

牛牛的哞哞 · 发表于 2012-1-3 20:48:04

对真正的高人来说，工程师和教授只是职业分工而已

qilupzh · 发表于 2012-1-4 09:48:11

这句话太绝对了。不要忽视理论在科学技术发展中的强大作用。工程师主要是应用为主，主要是现有技术的应用和发展，原发性的成果少。而教授凭借强大的理论基础和良好的试验条件，往往对技术的发展起到巨大的推动作用。

gggjjj405 · 发表于 2012-1-4 10:37:29

理论和实践相结合

qxfeng · 发表于 2012-1-8 14:36:55

教授主要任务是让学生认识世界，而高工主要任务是改造世界。
这时我的理解。

不羁风 · 发表于 2012-1-8 15:31:39

术业有专攻，不能一概而论。理论和实践谁多谁少的问题。

rishew · 发表于 2012-1-11 10:35:51

教授级高级工程师牛

wypan2004 · 发表于 2012-1-13 15:42:08

各司其职，不可比较
360行，行行出状元，但是，一个人是不能能精通360行的
这下明白了吗？

qilupzh · 发表于 2012-1-18 18:53:22

焊接领域四大院士的焊接操作水平肯定不如工厂的某位技师，难道他的贡献就不如技师和操作工？

zhoushan403 · 发表于 2012-1-18 21:35:40

古往今来，文臣与武将各司其职而已，谁都无法替代谁。
根本有没可比性，也没必要去比较。

lhj7103 · 发表于 2012-1-18 21:41:32

这是两个不同的职业，没有可比性。

johnzhong · 发表于 2012-1-20 11:20:38

一个是搞理论研究的，一个是搞实际应用的，只是分工不同，很难区分高下,没这个必要啊。

workmanyi · 发表于 2012-1-20 11:36:17

这没有什么必然的联系

stysgy · 发表于 2012-1-20 11:51:16

工程师和教授不好比，人和人更不好比，个体差异而已。但就泛泛言之言来讲是很有道理的。顶

浮云游子 · 发表于 2012-1-24 18:19:50

每个人都有侧重点，设计的会做工艺的很少，很多只是知道大体怎么做

sanshanjushi · 发表于 2012-1-25 21:15:20

工程師擅長應用，教授擅長理論。

昌黎 · 发表于 2012-1-25 23:19:01

每个人的研究重点不同,擅长的方面自然也就不同.

燕山 · 发表于 2012-1-26 15:05:42

工程师的实际经验丰富，遇到兵解决的实际问题较多，但是理论深度不足，如果说给技工学校授课工程师较教授讲的可能更实际，如果给本科生授课还是在科研一线的教授好。

wangxuefeng · 发表于 2012-3-8 18:41:16

言之有理啊

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