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[分享] 如何当好班组长

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发表于 2006-8-30 12:25:14 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国江苏南京

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winword 格式" m& Z' ^5 `* q8 p# E9 x) R5 Y
目录
9 e. _! ?. D3 q( ^0 R" |; z" M& Y- P9 F# J6 E1 D1 z: H: |& ^8 V4 x* w# H
第一讲   班组长在企业管理中的作用……2
" ?# s7 q8 a8 j1.引言
1 ]/ I3 h; ~! @6 h6 |2.班组长的地位和使命  L( R/ s6 n# p$ D! ?: m% l
3.班组长的重要作用4 D  d4 F+ |1 J( h& o6 i
5 j4 {: M3 F* K/ o
第二讲   班组长的现状和基本标准……5
2 \, g' ]6 `2 ~# w" u0 F# \4 h6 k1.班组长的管理水平现状
; @# T8 _- u) x2 W2.角色认知——对自己和环境的分析
! W4 F6 }/ B0 C7 N# w& a$ Y! l3.成就动机; g/ x; E+ [* y& Y8 b# C
4.技能要求9 N, t. g2 i# G$ f0 X$ M
" U6 }3 E- N) |' R. k, [
第三讲 如何做计划……10
5 S! H: K. [, W1.如何做计划) `( u8 p$ ^; W% H
2.计划的实施( o8 ~7 @$ \. d1 X0 U3 ?- _/ E* K

7 `4 s( _0 c( U: ^; s% S第四讲 如何组织生产(上)……14
% }0 W9 J/ V# z# F2 z3 x1.岗位之间的“接口”处理
1 R7 i3 {0 n+ K% X5 k0 O2.如何执行规章制度
8 o  q8 _, ?& v+ R! [0 n+ R& ?3.再造生产流程
  i( [7 S8 m9 Q9 F  V+ `/ F1 m ( d$ A( ]0 c6 t( Z
第五讲  如何组织生产(中)……18# K$ A' ~: A; m! l2 e
1.如何决断
6 [& E8 h# K6 C, T+ ^1 _5 |2.如何用人4 i. k' Y7 R* j: P. d: k- g+ ^

- x  b& k2 o6 U- T6 V2 M' E第六讲  如何组织生产(下)……20) p" v1 F; \+ Q3 L4 q- H: |
1.如何协调
# V$ ?* n5 [  C2.监督与控制
1 v/ h2 d$ }: y5 K( |3.如何对待非正式组织1 J5 H: r  _- s, D, y8 x

: c' G, D8 O. b第七讲   班组长的权力和管理原则……26/ J  M% z* p7 D; x' c2 W& T5 g
1.管理工作的内容和方面
) U  B) C0 m  Z, J9 e2.班组长的管理原则+ s5 g5 b# F4 u& r% j  F9 e4 n7 z
3.班组长的权力类型7 z4 p( b( x2 A$ M$ b( V5 O

$ o  Q5 K8 O5 ]- c1 L) d3 y第八讲   权变管理理论(上)……30
, @3 X, p5 [2 g3 V; M1 [# v1.学会权变管理的意义& ^! W) ^$ c1 D* N7 W
2.领导方式和环境的关系
+ K& E7 p) I9 a" m4 L3.领导方式和下级成熟度的关系(一)" I; T6 p/ s  u" D( H7 ?" p/ F
5 G0 Y- T: G& d! L% x
第九讲   权变管理理论(下)……332 A8 e& O6 a6 B0 \2 Y
1.领导方式和下级成熟度的关系(二)
* X7 M1 l7 R' n' u2.管理方格图+ \7 p+ k$ T. d/ L4 Z

4 \- P; C& _* r  l( k6 r7 m3 ?第十讲   激励理论的运用……36( \2 W/ C  G9 a" K
1.激励理论的类型0 B8 U! A( A( _
2.满意理论$ j4 [" k5 p; J+ Y3 K1 U# U; r0 f+ i' Q
3.双因素理论
) Q. F* y7 R8 g/ y) @& v4.期望理论
# f; g2 c3 M* D* R- |2 ]" P
* S! r/ E( y  H$ H, O+ g第十一讲   管理者的挫折管理……41
' Y* [' g* R4 i' m, f2 K7 \  C5 `/ n1 j1.挫折的涵义和原因8 j* V: z6 y3 U
2.决定抗挫折能力的因素0 ?0 a" d- w7 H1 _1 s6 d9 J
3.一般人受挫之后的反应8 W# z# V9 Y! g3 n9 J( j
4.人的性格的类型和特点
0 j& ?( |8 L5 l2 t, Y % h3 {5 h6 y4 L4 k: h
第十二讲   班组长的心理素质……45
2 n0 J5 \' R1 V8 b! `' F1.不同类型的人面对压力的反应- j1 E4 a2 u) O6 {
2.心理疾病的危害
% A, z' d( o* ]' z3.自我心理调整的步骤

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