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本文由佛山市荣山中学的赵粤平老师供稿
) V6 f" v% R+ h学习目标： 8 V7 U/ q3 s$ C6 U' h5 k
1.学会设计较为复杂的三维实体，增强三维立体感 2.学会使用“扫掠”命令 3.学会使用“镜像”命令 4.熟练掌握实体各面的“DE移动” 5.熟练掌握草图绘制 6.熟练掌握布尔运算 7.熟练掌握“阵列”命令 # G: e) Y/ K( G1 P' U5 e
汽车，是我们日常生活中的一种常见交通工具，与我们的生活密切相关。在这节课中，我们学习绘制一个汽车车轮。作为汽车的重要组成部分之一的车轮，是由轮胎和轮毂（gǔ）两部分组成的，而轮毂又由轮辋（wǎng）和轮辐两部分组成（如图1-6-1）。轮胎最早时是由木头或铁制造的，后来发展为实心硬橡胶车轮，19世纪中期充气轮胎诞生，20世纪30年代米其林制造了第一个无内胎轮胎，40年代发明了举世闻名的子午线轮胎。轮胎的发展是经历了一个漫长的历程，不知有多少代人为之付出了艰辛的劳动并发挥了高超的智慧。
# B4 f$ t; e. r0 f0 Chttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbff70979a8.png 图 1-6-1
, A0 F/ f6 {7 l& \4 B: Z* w5 ~ j1.轮胎主体
7 a2 W6 b$ m" l2 y在“基本实体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba698062926.jpg中选择“圆柱体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6997afb8e.jpg，把“点”定在（0, 0, -5），半径40，高度10，如图1-6-2。思考一下，为什么不是定位在（0, 0, 0）呢？
1 T: Q1 q/ D- v* e* X# S7 Thttp://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfdb25845b.png 图1-6-2
4 u3 `* ^! y: H8 p6 _! ]" |仍是选择“圆柱体”，“点”定在（0, 0, -5），半径25，高度10，“减运算”，得到一个圆环柱体，如图1-6-3。
L* L% s! \7 I- ]! G. v图1-6-3 选中这个圆环柱体，“移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png－“动态移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba6be7e06cb.jpg，绕X轴转动90度，竖立起来，如图1-6-4。 , T8 ?/ y9 c+ l
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe04bea7f.png 图1-6-4
- F5 e" _2 h9 i: L. F6 _6 d2.胎面花纹 ) F% { O1 m+ R
胎面就是轮胎着地的地方，上面有许多花纹，这些花纹有三大作用：提升抓地力、降低噪音和增加排水性。
% Z2 H3 \7 o! M6 D我们来绘制最基本的横向花纹，对于胎面上的这些横向花纹，采取“抠”的方式来完成。 " T& U7 \1 J$ f+ e* g+ Z
在“基本实体”中选择“六面体”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba965731c93.jpg，在任意位置分别绘制出两个尺寸分别为2×8×1、4×8×1的六面体，如图1-6-5。
; m. k; `0 d6 h' P" \, _图1-6-5 " f E7 H" x* \; `% p$ d
选中小的六面体，“移动”－“动态移动”，绕X轴转动30度，如图1-6-6。 7 E) U" o$ e# b
http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbfe42e1a92.png 图1-6-6
; r6 T. N' @$ [- s选中小的六面体，“移动”－“点到点移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba9627d2493.png，“起始点”选择右下角顶点（如图1-6-7），“目标点”选择大六面体的左下角顶点 （如图1-6-8），确定后如图1-6-9。 ! k* g+ z' R( W& @2 K) _* _
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选中大六面体的上表面，在快捷菜单中选择“DE移动”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/22/57ba96ceb7262.jpg（如图1-6-10），选中X轴（如图1-6-11），在X轴方向上向左拖动－4（如图1-6-12）（注意：这里是选中X轴），绕Y轴转动5度（如图1-6-13）。同样地，在小六面体的上表面也是一样操作，完成后如图1-6-14。 - S. F9 M3 e7 b; ~
; Q6 J4 ]) D: j# E8 `
" [$ E2 I5 f# ^0 |8 ]: V/ Q8 T& K图1-6-14
" z. i) c7 N9 O! T1 d) D选择“组合编辑”http://img.i3done.com/uploadfile/data/2016/08/23/57bbf8cf3d712.jpg，把这两个六面体合并为一个实体，如图1-6-15。 + u) e) y9 I7 j5 E/ C* v
图1-6-15
8 A; V5 X$ I# @# y9 M, {
按住ctrl键拖动这个实体，可以复制出一个相同的实体，如图1-6-16。
! t1 n/ x: f+ l3 s z图1-6-16
- x1 R" b6 s& U& E3 h" u选中新得到的实体，“动态移动”，绕X轴转动180度，如图1-6-17。 . t* C ~; G- r; {1 C9 L% h
图1-6-17 6 {, B! ], }2 N
选中第一个建立的实体，“点到点移动”，“起始点”为右下角顶点，“目标点”为圆环柱体外圆与xy轴平面的交点（如图1-6-18）。类似地，把第二个建立的实体也“点到点移动”到圆环柱体外圆与xy轴平面的交点，只是这个点是在圆环柱体的另一侧（如图1-6-19）。
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# z1 x/ F$ J- h- K选中第一个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动-1.5（如图1-6-20），绕X轴转动15度（如图1-6-21）。类似地，第二个建立的实体，“动态移动”，在Y轴方向上移动1.5（如图1-6-22），绕X轴转动15度（如图1-6-23）。
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移动完成后，两实体将会在圆环柱体外凸出一部分，如图1-6-24。
9 x3 Q! C# b" B7 V, }4 V. x; L/ N7 g6 x图1-6-24
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发表于 2016-8-25 16:44:46