FMEA培训 t# e5 O9 Q* W" S
课程目的：通过培训及案例分析，让学员撑握FMEA作业过程，在今后遭遇外部和内部质量失败时，熟练的应用FMEA分析技术，有效的消灭或降低质量失败及其损失。% w y _) V4 V4 @" @( [ ~6 N
课程大纲：
3 F9 }3 e5 w8 `6 A) V+ h一．
: {$ B4 |, S; a目的
' |" z' L" x! G- ?. P二．9 b, j6 r6 C( u/ Q- A1 V
范围
* T1 m5 p" h7 U7 V* p5 e& f$ G三．
! E, U. S) {5 @/ e7 k* H2 x术语/ R' V8 W# F" ], O# T
1． FMEA: O6 U9 B. q, d9 s: A7 m% L, h
2． DFMEA& b. A+ X J |! K$ V' z5 w
3． PFMKA9 a5 p' T- u$ j/ o- D
4． FMEA小组
, k" ~2 v( c" X7 l) O5． FM
' T$ J! D' L% Z2 ^9 @" h6． EA- ?' V8 N" t7 ^4 a+ z k/ ]. p
7．
" q7 \6 k9 t: R n. R9 U6 D严重度6 [7 ]6 Y: U# e& a6 r
8．4 ]: q0 k# g" m* H5 x
频度3 T- \; h0 ~. p( |
9．8 v% m7 ?8 y) V1 i1 u+ }* o
不易探测度
W5 W8 P- l5 J: X3 B' ?! J% U10．
* O# Z% \9 K. q6 V9 m5 C险顺序数$ D' h' {! j" q/ K/ X* Z" M2 h& v
四．职责5 r+ t; c% P- ?) | D# L
1．
) d+ l/ m. w& L管理/ L0 H3 K: X; b" E
2． FMEA编制$ ^$ n3 B7 A( ?& h& `6 Y
3．
; W2 q+ t2 a8 B" c$ x纠正措施实施负责人
/ j. e& g7 T2 w4．
% R" l, {6 D; y! g/ N6 y纠正措施实施效果确认人
/ ?" g: g5 } W五、1 k1 ?& J" u3 r
程序
0 P8 s" I" P7 P" f( u8 u1．
9 Z8 Y' [2 v% V6 i8 ?3 N立项8 |2 ^. \# Y4 ^) B$ L8 v
2．
* k; I' `! K* C$ l4 s2 q成立FMEA小组0 p [& a. Z% V: k# w
3．2 j' L$ q' u2 N1 h( |
分析方法5 x4 h- I4 E0 q
4．
# _& D* H% a, G0 A6 f6 g& w风险顺序数定量评估2 d2 c9 u0 t0 n9 G0 S+ z
5．
$ y- B7 P# V4 E7 H确定纠正措施1 W; P- l z8 J
6．# q {2 @. m( I) y) w
跟踪纠正措施4 t0 g$ D; ^7 n8 |1 O
7．+ o* Z4 T. E) Q; q: L: l
纠正措施后风险顺序的重新评估
& x( [: w) t! l" N$ S* C( e# R8．; Q v4 y8 s$ G$ l) u/ n
文件/资料归档9 u s2 ~9 L" ~! l
六、
( t! c5 B7 D, R% K权责文件
3 _' E( Z f) `5 Z; e七、 ?; H8 w' ~* x1 R. E* r" i# b) {
附录5 x0 }* A, o& z# |! a; s- s4 X9 h
1．9 U1 c& E& B3 c/ E
推荐的严重度（S）评估准则
0 N* m/ g- O* O2．
; ?5 N1 f3 ?9 W1 O+ e' \推荐的程度（S）评估准则% ?. d+ ^8 A: E* m Q2 h- e# U
3．
1 E" \$ y+ w$ \# W) E* N1 ?/ F推荐的不易探测度（S）评估准则
0 N( l& A/ D" L! b; X9 Q: ]4． FMEA程序流程图
- j1 l) B# @/ ]) y/ P5． FMEA表' e* ~- t6 n. S: R
6．
; C- R9 U1 y6 W( h, o失效模式清单
1 T; w/ W' a5 O2 [: B13805161885
发表于 2008-12-3 10:55:52
