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6天前
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[讨论] 【進修級練習題101】

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发表于 2009-3-17 18:15:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国台湾

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x
1. a 之長度為何% [" D+ ^4 k# k; E- y
    (A) 44.5309   (B) 44.5903   (C) 44.59302 {" T. u3 C; W: `$ I+ j1 z0 X" I! i
2. b 之長度為何?) O) T* Y+ W# H1 N% N  m1 N) Z2 f' x
    (A) 35.8929   (B) 35.8929   (C) 35.8992
Advance101.gif

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参与人数 1三维币 +10 收起 理由
2005llnn + 10 提供练习,谢谢你对三维网的支持!

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发表于 2009-3-18 08:42:39 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
B之长度的两个答案为什么一样?
1.gif

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参与人数 1三维币 +5 收起 理由
2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-18 09:23:04 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江台州
数学方法求解
) g$ V3 j7 z4 F9 w7 rb^2-(70-b)^2=35^2-20^2-40^2+30^2
" O! v( K, r/ A! I" pb=5025/140
XXX.jpg

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-18 13:32:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
未命名.JPG 答案:B、B0 h( D2 H+ T$ T( w$ F/ l  X
是算过来的呵呵

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-18 14:50:37 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江嘉兴
练习了!!!!!
QQ截图未命名.jpg

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-18 20:33:19 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
发表于 2009-3-18 22:39:14 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
作两圆的等幂线即得
0318.GIF

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-19 09:58:47 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江金华
1. a 之長度為何          (B) 44.5903 * I, t" X# k4 P# x1 X! {* e" q! J
2. b 之長度為何?       (B) 35.8929 : ?$ X& W  p, {$ p- D, u! @5 S
6 @; c4 \7 B  Y+ k5 F+ x
1.jpg

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-20 13:44:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
画完了,请检查
101.JPG

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-20 17:21:29 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
前不久做过的哟. j1 e& H3 K7 L4 I' |, b
答案:B,A/B
1.jpg

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-20 17:34:35 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
我也来发一个 101.JPG 101.dwg (31.93 KB, 下载次数: 1)

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 楼主| 发表于 2009-3-20 18:57:31 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
本题已属研究级的水准,有这么多朋友作答深感佩服。因库藏题库已经用罄,今后出题恐怕无法采一周一题方式发表,敬请见'谅!
发表于 2009-3-21 10:41:49 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
来练习一下!
未命名.jpg

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发表于 2009-3-21 11:34:38 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
到两圆切线相等的点的轨迹是直线。
101.png

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-22 15:40:00 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
1. a 之長度為何1 p1 x# J9 b" w4 }) h# L9 I- w
    (B) 44.5903. t2 S. F+ I- Z2 R% h( o1 Z
2. b 之長度為何?
9 Z! O6 {6 c7 T4 Y2 p! o+ l" Q    (A) 35.8929   (B) 35.8929                 _老师是不是故意整两个相同的答案?$ A; F0 x- E+ s; O* V
( C  E" f" m2 y4 e. ]: a8 |
[ 本帖最后由 shubinf 于 2009-3-22 15:48 编辑 ]
【進修級練習題101】.JPG

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发表于 2009-3-24 09:57:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bb bb.GIF

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发表于 2009-3-25 16:57:56 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我来练习一下,学习中得到提高
101.jpg

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-27 22:45:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,谢谢楼主。
101.jpg

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2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-3-28 18:08:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
练习题101答案:
& I! {0 ^) n1 d4 b) G1. a 之長度為何
( D. W3 o0 i2 o, _7 J/ @* K) ?  44.5903
( ~4 U2 R9 C. V8 w) g) d: ]2. b 之長度為何?/ J/ {9 e2 k; t- v4 Q9 l3 G
  35.8929
101.jpg

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参与人数 1三维币 +5 收起 理由
2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-5-24 17:07:36 | 显示全部楼层 来自: 中国广东中山
交上练习学习学习
未命名.jpg

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2005llnn + 3 鼓励,精度不够

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发表于 2009-5-31 08:57:42 | 显示全部楼层 来自: 中国山东烟台
练习一下,进阶101
5 D8 r! r3 W6 ?. M 进阶101.jpg
: q; I, A% e! M这种类型的题以前做过,有兴趣的朋友可以在这里http://www.mjtd.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=37&ID=72998看到在两圆相离、两圆相交、两圆内含三种情况下的做法。

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参与人数 1三维币 +5 收起 理由
2005llnn + 5 很好

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发表于 2009-6-1 23:06:37 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南长沙
没有想到解题关键,还是有点难度的
2 F) E& F4 n7 Q答案见附件
Snap2.jpg

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参与人数 1三维币 +3 收起 理由
2005llnn + 3 鼓励,精度不够

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发表于 2009-9-20 18:35:45 | 显示全部楼层 来自: 中国山东东营
交作业) q; s& r+ g. i! E4 ?( ^
http://1
101.GIF

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参与人数 1三维币 +5 收起 理由
2005llnn + 5 参与鼓励

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发表于 2014-3-22 20:12:52 | 显示全部楼层 来自: 中国四川成都
进修101,学到好方法了! }/ o- x! Y2 y3 M$ D6 y
进修101.jpg

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2005llnn + 5 参与鼓励

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