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发表于 2010-12-28 11:24:26
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来自: 中国广东深圳
何为5S* n/ M$ B# d6 D u ~
5S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的拼音均以“S”开头,简称5S。
% W: h; E6 X: I& l* M; c/ T4 l: @. ~5S起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质:* S, l7 b7 Z7 }' x( ~
1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”) _- D0 b @ F9 [. Y0 o
2、遵守规定的习惯- W# h8 J- K7 [, t1 R2 P0 z9 V5 k
3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯8 `/ X, H9 H% y$ }5 N. ~
4、文明礼貌的习惯$ e0 t" v/ ^' Y5 v9 [% k! Y
整理:将工作场所中的任何物品区分为必要的与不必要的,必要的留下来,不必要的物品彻底清除。 整顿:必要的东西分门别类依规定的位置放置,摆放整齐,明确数量,加一标示。 清扫:清除工作场所内的脏污,并防止脏污的发生,保持工作场所干净亮丽。 清洁:将上面的3S实施制度化、规范化,并贯彻执行及维持提升。 素养:人人养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神。
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4 u, n5 X7 O6 [" M2 h/ L任何管理思想、手段和方法如果与人的生理和心理特点脱离的话,没有成功的可能。
, m" M( n* Q- h管理本身不需要太多的理论支持,关键是用良好地心态去学习、去尝试、去体验,最关键的是--去改进。现场管理是冲着一句:“员工是没有错,出错也是管理的责任。”9 [1 G! i, w9 U" {7 C( f
☆整理:
$ n5 w# f8 V# x% o8 ] ◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;◇不必要的东西要尽快处理掉。$ E+ V9 M5 o* i$ x c
目的:
" G. q+ H; M" E9 _3 \4 e: x8 W ●腾出空间,空间活用●防止误用、误送●塑造清爽的工作场所5 {) q( r0 q/ |) S- e
生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。* j7 d2 C5 h- m B/ j$ k# d
生产现场摆放不要的物品是一种浪费:
$ v1 _) C& g& f •即使宽敞的工作场所,将俞变窄小。
& h2 g; `$ o8 \ i, V9 t •棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。
1 m( g$ Y# x9 Y8 V1 r0 \ •增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间。8 y0 R6 y- z V' ^
•物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准。
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/ _( Y& w5 u, L" s- k注意点:9 f3 W9 _9 K2 u3 x
要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。) I. B- C; e- o6 m
实施要领:⑴、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的⑵、制定「要」和「不要」的判别基准 ⑶、将不要物品清除出工作场所⑷、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置 ⑸、制订废弃物处理方法⑹、每日自我检查
$ U2 X5 o' `5 }0 N, L" I! ^7 r* B4 K☆整顿:7 l4 a4 q, f4 u3 r" ~' S
◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。# h! g" \# p1 o. M |4 u
◇明确数量,并进行有效地标识。
5 q/ F. j5 F& ]% X 目的:
3 k/ P1 W: ^7 U! I( V2 K# E ●工作场所一目了然 ●整整齐齐的工作环境●消除找寻物品的时间 ●消除过多的积压物
8 i2 U2 o, J, T9 {7 `9 I 注意点:* n9 u$ m( A3 J" _+ O; k( j1 h
这是提高效率的基础。实施要领:⑴前一步骤整理的工作要落实⑵、流程布置,确定放置场所⑶、规定放置方法、明确数量⑷、划线定位⑸、场所、物品标识
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3 V% K; ]6 Z% ^' P* C 整顿的3要素:场所、方法、标识
4 O0 Y& x( i. A; Z 放置場所 • 物品的放置场所原则上要100%设定• 物品的保管要 定点、定容、定量• 生产线附近只能放真正需要的物品
/ D% E) ~& [0 H+ X2 h, y. |, K 放置方法 • 易取• 不超出所规定的范围• 在放置方法上多下工夫( ~! P, z6 k E1 k h
标识方法 • 放置场所和物品原则上一对一表示• 现物的表示和放置场所的表示 • 某些表示方法全公司要统一• 在表示方法上多下工夫
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# t4 w2 ^! I1 _6 F整顿的3定原则:定点、定容、定量定点:放在哪里合适.定容:用什么容器、颜色
/ y, d% d* p* }" i c 定量:规定合适的数量
! Z5 j! F4 O2 E7 N☆清扫: z5 T# B8 X; ~
◇将工作场所清扫干净。◇保持工作场所干净、亮丽的环境。- r& c3 o2 c8 _$ R
目的:
. ~" {# c* g) O* N0 z1 a% s6 { ●消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮 ●稳定品质●减少工业伤害' V4 X# g* T* q6 } {( y. }
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注意点:责任化、制度化。
w) }/ ?% ]7 S 实施要领:4 u7 T& s$ K& E; A
⑴、建立清扫责任区(室内、外)⑵、执行例行扫除,清理脏污⑶、调查污染源,予以杜绝或隔离⑷、建立清扫基准,作为规范" @) D: m' ?" E6 t- Z1 y) Q
☆清洁:
D6 J5 r6 g( S. L) e A ◇将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。
6 ]7 |7 s; O u5 F8 _, G3 l 目的:
8 h) X; b$ u' H7 j D# z● 维持上面3S的成果
+ X9 s% |& ]4 `! C! G 注意点:8 {* {: J4 |. U: }
制度化,定期检查。
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8 A7 m0 F, t4 f. Y0 { 实施要领:
0 G* r' y0 d: K3 X: `) W) n/ ?/ z/ I ⑴、落实前面3S工作
/ V. Y3 U, c) c; k) ]. d (2)、制订考评方法
) B, p3 Z" T( ~* P2 k2 t (3)、制订奖惩制度,加强执行% m1 [# `, a$ a H$ y9 l8 w5 O! R/ @
(4)、高阶主管经常带头巡查,以表重视' x! x7 P0 z) ` \8 I
☆素养:
# I* X4 l/ ]. p U) b 通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。开展5S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。
4 V0 L4 k r* g% i 目的:
1 l% t0 C2 {, O4 \ ● 培养具有好习惯、遵守规则的员工
: k+ r; }' o5 G" P3 o" k; \ ● 提高员工文明礼貌水准
2 |1 S2 H: r9 E6 f# E ●营造团体精神6 c8 ~, y! k W1 j
注意点:) u% |/ a) Q4 N# O6 t) G
长期坚持,才能养成良好的习惯。9 a' E) K4 B' _
实施要领:6 C3 k+ L. c! z8 G6 Z* L7 b
⑴、制订服装、仪容、识别证标准
, A. O. ]9 _! P ⑵、制订共同遵守的有关规则、规定
% [+ E5 r _! p5 ]! n! g ⑶、制订礼仪守则+ k0 C5 f+ F* g# S9 [* h2 o
⑷、教育训练(新进人员强化5S教育、实践
I/ e# n9 _2 |" u. L+ j5 w$ N. O ⑸、推动各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等) |
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